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高中历史课程中传统节日游戏与社交能力提升研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中历史课程中融入传统节日游戏对提升学生社交能力的积极作用。通过分析传统节日游戏的内涵及其在历史教学中的应用，结合社交能力培养的理论与实践，本文提出将传统节日游戏融入历史教学的具体策略，以期为高中历史教育的创新与发展提供新的思路。

**关键词**：高中历史课程；传统节日游戏；社交能力；教育创新

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##一、引言与背景

在当今社会，教育的目标不仅仅是传授知识，更在于培养学生的综合素质，特别是社交能力。高中历史课程作为人文教育的重要组成部分，其教育功能的拓展与创新显得尤为重要。本文从传统节日游戏的角度切入，探讨其在高