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初中英语：校园树木病虫害防治英语阅读与写作教学策略研究论文

摘要：本文以初中英语教学为背景，探讨校园树木病虫害防治相关英语阅读与写作教学策略。通过对校园树木病虫害防治的实际案例进行分析，提出相应的教学策略，旨在提高学生英语阅读与写作能力，增强学生环保意识，促进校园生态文明建设。

关键词：初中英语；校园树木病虫害防治；阅读与写作；教学策略

一、引言

（一）1.问题的提出

随着我国教育改革的深入推进，初中英语教学越来越注重培养学生的实际应用能力。阅读与写作作为英语教学的核心环节，对于提高学生的英语水平具有重要意义。然而，在当前的初中英语教学中，许多学生对校园树木病虫害防治方面的知识了解不足，导致