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小学科学教学中学生科学探究与创新精神培养策略分析论文

摘要：本文针对小学科学教学中学生科学探究与创新精神的培养，分析了现有教学策略的不足，提出了切实可行的教学策略。文章从实际教学案例出发，探讨了如何在科学教学中激发学生的探究兴趣，培养其创新精神，为我国科学教育改革提供有益借鉴。

关键词：小学科学教学；科学探究；创新精神；培养策略

一、引言

（一）科学探究与创新精神在小学科学教学中的重要性

1.科学探究是培养学生科学素养的核心环节。在小学科学教学中，科学探究作为一种教学方法，旨在引导学生主动发现问题、解决问题，从而培养学生的科学思维能力、实践能力和创新能力。科学探究的过程，既能激发学生的好奇心