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小学科学教学中算法思维培养的课堂教学策略研究论文

摘要：本论文以小学科学教学中算法思维的培养为研究对象，探讨了如何在课堂教学中有效培养学生的算法思维。通过分析现状，提出了针对性的课堂教学策略，旨在为提高我国小学科学教学质量，培养具有创新精神和实践能力的优秀人才提供参考。

关键词：小学科学教学；算法思维；课堂教学策略；创新人才

一、引言

（一）1.当前小学科学教学中算法思维培养的重要性

在当今信息技术迅速发展的时代，算法思维作为一种解决问题的高级思维方式，越来越受到教育界的重视。小学科学教学作为培养学生科学素养的关键时期，如何在课堂教学中有效培养学生的算法思维，成为教育工作者关注的焦点。算法思维