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初中生物教学：校园周边公共文化活动对生物知识学习的促进作用论文

摘要：本文以初中生物教学为研究对象，探讨了校园周边公共文化活动对生物知识学习的促进作用。通过分析具体案例，论述了校园周边公共文化活动在提高学生生物学习兴趣、丰富学习资源和拓展实践能力等方面的积极作用。

关键词：初中生物教学；公共文化活动；学习兴趣；实践能力

一、引言

（一）校园周边公共文化活动对生物知识学习的积极作用

1.提高学生对生物学的学习兴趣

校园周边公共文化活动丰富多彩，为学生们提供了走近生物学、了解生物学的机会。例如，参观自然博物馆、动植物园，或者参加科普讲座等活动，让学生们在轻松愉快的氛围中感受到生物学的魅力。这些活