一年级下册期末试卷（提升篇）（Word版含解析）-(8).docVIP

一年级下册期末试卷（提升篇）（Word版含解析）

一、简答题

1．风儿既看不见，也摸不到，但是风儿却能帮我们做很多事情。你知道风儿都能帮我们做哪些事情吗？请写出两件。

2．遇到下面的情况，你会怎么做？

3．假如是我：我第一次洗碗时，把衣服都弄湿了，但是我很开心，为什么？

4．小朋友们，动手写一写，咱们家里面的家庭成员吧，不要忘记自己哦

家庭成员（姓名）

年龄

生日

职业

和自己的关系

5．为了做事不马虎，你的办法有哪些？

6．生活中常见的“拖拉”有哪些表现？

7．我们人类都很喜欢小动物，但很多时候怎样才能做到别让自己受到伤害？

8．生活中有很多时候我们都会马虎，那么，怎样才能不马虎呢？

9．下图中小女孩说玩泥塑弄脏了手，不是爱整洁的表现。你认为对吗？可以怎么做？

10．遇到下面的情况，你会怎么做？

11．豆豆最近参加舞蹈比赛，取得了好成绩；可是因为排练和比赛，耽误了学习，这次考试成绩很不理想。课间豆豆闷闷不乐地趴在课桌上。作为豆豆的好朋友，你会怎么样？

12．我们可以帮助爸爸妈妈、爷爷奶奶干哪些家务活？请你在后面的括号里打上“☆”。

扫地（）开车子（）抹桌子（）

倒垃圾（）给妈妈买衣服（）收拾碗筷（）

洗碗（）择菜（）替妈妈上班（）

洗被子（）搬粮食（）整理鞋子（）

陪奶奶聊天（）帮爸爸出差（）给爷爷读报纸（）

13．作息时间表。

我们来拟定一个作息时间表，帮助自己养成好的作息习惯吧！制定并不难，关键在于每天坚持啊！

内容

时间

起床

早餐

上学

作业

睡觉

14．一年里，被分为四季。而每一个季节，都有着不同的故事。春天，是美丽的风景画，也是秋天的希望。夏天，是知了的叫声，是青蛙的歌唱声。冬天，是人们嘴里吐出来的水蒸气，也是孩子们的冰雪乐园。你喜欢一年四季吗？说说你的理由。

15．小朋友们展现你能力的时候到了，请参照下面示意图，自己动手画一画美丽的玫瑰花吧。加油哟！

【参考答案】

一、简答题

1．发电；吹干衣服；等等。

【详解】

本题考查学生的描述能力，学生写出风儿都能帮我们做的事情即可。

2．和小伙伴们说一声：抱歉，暂时不能玩了。然后给小敏讲解数学题。

【详解】

本题旨在考查互相帮助。大家都会遇到困难。在别人遇到困难时要及时帮助，让别人感受到温暖。

3．因为我通过自己的努力学习会一项本领。

【解析】

【详解】

4．示例：妈妈322月1日公务员母女关系

【详解】

5．做个计划表、请父母监督等。

【详解】

本题考查学生的描述能力，学生写出做事不马虎的方法即可。

6．①写作业时作业明明很少，却还是要写好久。

②背诵一首很简单的古诗也要背好一会儿。

③吃饭时边吃边玩。

【详解】

本题旨在考查拖拉的表现。生活学习中的“等一会”还没完都属于拖拉，我们要改掉拖拉的坏习惯，学会珍惜时间。

7．答：（答案不唯一）

①小猫小狗也有脾气，别去招惹他们！

②看到成群的马蜂，要绕行。

③流浪动物身上带有细菌、和寄生虫，别亲近。

【详解】

本题定位于让学生了解动物的生活习性，掌握与动物相处的适宜方法，这样可以避免自己受到来自动物的意外伤害。比如：不要随意招惹小猫小狗；看到成群的马蜂，要绕行；不要亲近流浪动物。答案不唯一，写出三个即可。

8．答：（答案不唯一）

①可以让同学提醒自己。

②在书桌上贴一张小纸条提醒自己。

③记得看课程表，提前准备好明天要用的物品。

④做题的时候多看几遍，别漏掉。

【详解】

本题考查的是克服马虎的方法，培养学生养成做事认真的习惯。解答时，学生要善于思考生活中一些实例，比如：让同学提醒自己；在书桌上贴一张小纸条提醒自己；记得看课程表，提前准备好明天要用的物品；做题的时候多看几遍，别漏掉等。答案不唯一，写出三到四个即可。同时注意教育学生，虽然他人的提醒可以帮助自己，但是要学会自己处理自己的事情。

9．不对，玩泥塑是正常的学习活动，弄脏了手课后洗掉就可以了，并不是不爱整洁的表现。

【详解】

本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。

10．我应该把水彩笔借给同桌，因为同学之间要相互帮助。

【详解】

本题考查学生的辨析能力，学生首先表达自己的观点，然后给出对应的原因即可。

11．示例:你的舞蹈比赛成绩那么好，真让人羡慕；这次考试的题你哪个不会做，我可以给你讲讲……

【详解】

12．扫地（☆）开车子（）抹桌子（☆）

倒垃圾（☆）给妈妈买衣服（