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核心素养在高中物理教学评价中的权重分配与评价模型构建论文

摘要：本文旨在探讨核心素养在高中物理教学评价中的权重分配与评价模型构建，分析当前教育背景下的高中物理教学现状，为提高物理教学评价的实用性和有效性提供理论支持。

关键词：核心素养；高中物理；教学评价；权重分配；评价模型

一、背景分析

（一）核心素养在高中物理教学中的重要性

1.核心素养是学生发展的基石。随着教育改革的深入推进，核心素养已成为教育领域关注的热点。在高中物理教学中，核心素养的培养不仅有助于提高学生的物理成绩，更能促进学生的全面发展。物理核心素养包括物理观念、科学思维、科学探究和科学态度等方面，为学生终身学习奠定基础。

2.