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高中生物教学中的生态伦理教育实践研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中生物教学中生态伦理教育的实践研究。通过分析当前高中生物教学中生态伦理教育的现状与重要性，结合具体的教学实践案例，提出有效的教学策略和方法。研究表明，将生态伦理教育融入高中生物教学，不仅能提升学生的生物科学素养，还能培养他们的环保意识和责任感，为构建和谐社会奠定基础。

**关键词**：高中生物教学；生态伦理教育；教学实践；环保意识；责任感

一、引言

（一）1.当前生态环境问题的严峻性

随着工业化和城市化的快速推进，全球生态环境问题日益严峻。气候变化、环境污染、生物多样性减少等现象频发，严重威胁人类社会的可持续发展。高中生作