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高中化学教学中的废旧物品转化与环保实验设计论文

摘要：本文针对高中化学教学中废旧物品转化与环保实验设计的实际问题，提出了两点关键问题，并围绕这些问题进行了深入探讨。文章旨在通过创新实验设计，提高学生对化学知识的兴趣，培养学生的环保意识及实践能力。

关键词：高中化学；废旧物品转化；环保实验；教学设计

一、问题的提出

（一）1.高中化学实验资源利用不充分

在我国高中化学教学中，实验资源利用不充分是一个普遍存在的问题。首先，许多学校在实验器材和药品的配置上存在不足，导致实验课程无法顺利进行。在这种情况下，教师往往只能采用传统的教学方法，以讲授为主，使得学生对化学知识的理解局限于理论层面，难以达到实