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2025年健康管理师传染病流行病学模型应用专题试卷及解析1

2025年健康管理师传染病流行病学模型应用专题试卷及解

析

2025年健康管理师传染病流行病学模型应用专题试卷及解析

第一部分：单项选择题（共10题，每题2分）

1、在传染病流行病学模型中，SEIR模型中的”E”代表什么？

A、易感者

B、潜伏期感染者

C、感染者

D、康复者

【答案】B

【解析】正确答案是B。SEIR模型中，E代表Exposed，即潜伏期感染者，已经感染

病原体但尚未具有传染性的人群。A选项易感者是S(Susceptible)，C选项感染者是

I(Infected)，D选项康复者是R(Recovered)。知识点：SEIR模型是传染病流行病学的

基本模型之一，将人群分为易感者、潜伏期感染者、感染者和康复者四类。易错点：容

易混淆E和I的含义，E是潜伏期感染者，尚未具有传染性，而I是已经具有传染性

的感染者。

2、关于基本再生数(R)的描述，正确的是？

A、R是指一个感染者在整个传染期内平均能传染的人数

B、R是指一个感染者在单位时间内平均能传染的人数

C、R是指一个易感者在单位时间内被感染的概率

D、R是指一个易感者在整个流行期间被感染的概率

【答案】A

【解析】正确答案是A。基本再生数R是指一个感染者在整个传染期内，在一个完全易

感的人群中平均能传染的人数。B选项描述的是有效再生数(Rt)的概念，C和D选项

描述的是感染概率而非再生数。知识点：R是衡量传染病传播潜力的重要指标，R1

表示疫情会扩散，R1表示疫情会扩散，R1表示疫情在扩散，Rt1表示疫情在收缩。

解题思路是明确两者的定义和区别，以及它们在防控中的应用。易错点是混淆两者的概

念和应用场景。

3、简述群体免疫的概念、实现途径及其在传染病防控中的意义。

【答案】

a、群体免疫是指当足够比例的人群获得免疫力后，使得传染病无法有效传播，从而保

护了那些没有免疫力的人群的现象。

b、群体免疫的实现途径主要有两种：自然感染和疫苗接种。

c、群体免疫阈值通常为11/R，不同传染病的群体免疫阈值不同。

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d、在传染病防控中，群体免疫可以阻断传染病的传播链，保护易感人群，是控制传染

病的重要策略。

【解析】群体免疫是传染病防控的重要概念，反映了人群免疫对传染病传播的影响。知

识点：群体免疫不是指个体免疫，而是指人群层面的免疫保护效应。解题思路是明确群

体免疫的定义、实现途径和防控意义，重点关注其保护未免疫人群的间接保护作用。易

错点是将群体免疫简单理解为人群的免疫力，而忽略了其保护未免疫人群的间接保护

作用。

4、简述传染病流行病学模型的主要类型及其适用条件。

【答案】

a、SI模型：适用于描述感染后无法获得免疫的传染病，如某些细菌性感染或某些性传

播疾病。

b、SIS模型：适用于描述感染后暂时获得免疫但会失去免疫的传染病，如某些细菌性

感染或某些性传播疾病。

c、SIR模型：适用于描述无潜伏期且感染后可获得终身免疫的传染病，如麻疹、水痘

等。

d、SEIR模型：适用于描述有潜伏期的传染病，如流感、新型冠状病毒肺炎等。

e、复杂模型：适用于描述具有复杂特征的传染病，如考虑年龄结构、空间分布、季节

性等因素的传染病。

【解析】传染病流行病学模型有多种类型，不同模型适用于不同特征的传染病。知识点：

模型的选择应基于传染病的流行病学特征，如是否有潜伏期、感染后是否获得免疫、免

疫是否持久等。解题思路是明确各模型的基本假设和适用条件，重点关注模型与传染病

特征的匹配性。易错点是忽略模型的基本假设，导致模型选择不当。

5、简述传染病防控的非药物干预措施及其作用机制。

【答案】

a、个人防护措施：如戴口罩、勤洗手等，通过减少暴露于病原体的机会来降低感染风

险。

b、社交距离措施：如保持人际距离、限制聚集活动等，通过减少感染者与易感者的接

触频率和接触强度来降低传播风险。

c、病例隔离：通过将感染者与健康人群分开，阻断传播链。

d、接触者追踪：通过识别和管理潜在感染者，及时发现和控制疫情。

e、环境措施：如通风、消毒等，通过减少环境中的病原体数量来降低传播风险。