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国家安全知识竞赛活动策划方案

一、活动背景与意义

（一）活动背景

1.国家安全形势的新要求

当前，世界百年未有之大变局加速演进，国际环境复杂多变，传统安全威胁与非传统安全威胁相互交织，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。习近平总书记强调，“国家安全是民族复兴的根基，社会稳定是国家强盛的前提”。在新的历史条件下，维护国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂。党的二十大报告明确提出“推进国家安全体系和能力现代化，坚决维护国家安全和社会稳定”，为新时代国家安全工作指明了方向。在此背景下，通过开展国家安全知识竞赛活动，有助于引导全社会准确把握国家安全形势，增强忧患意识，筑牢国家安全的人民防线。

2.公众国家安全素养的提升需求

随着国家安全领域的拓展，国家安全已涵盖政治安全、经济安全、社会安全、网络安全、生态安全、生物安全等多个领域，对公民的国家安全素养提出了更高要求。然而，当前部分公众对国家安全的认识仍停留在传统层面，对新型领域安全风险了解不足，对国家安全法律法规和基本知识掌握不够系统。据相关调查显示，我国公民国家安全意识虽逐年提升，但在风险识别、应急处置、法律应用等方面仍存在短板。因此，亟需通过形式多样的教育活动，普及国家安全知识，提升公众对国家安全的认知水平和参与能力。

3.政策导向与时代呼唤

《中华人民共和国国家安全法》明确规定“加强国家安全新闻宣传和舆论引导”，《关于加强国家安全工作的意见》要求“深入开展国家安全宣传教育，增强全民国家安全意识”。自2016年起，“4·15”全民国家安全教育日已成为开展国家安全宣传教育的重要载体，各级各部门通过主题宣讲、知识竞赛、文艺汇演等形式推动国家安全教育深入人心。在此政策导向下，举办国家安全知识竞赛活动既是落实国家安全教育常态化制度化的具体举措，也是回应时代呼唤、凝聚全社会维护国家安全共识的必然要求。

（二）活动意义

1.强化全民国家安全意识

国家安全知识竞赛以“以赛促学、以学促知、以知促行”为宗旨，通过设置涵盖总体国家安全观、国家安全法律法规、各领域安全风险防范等内容的赛题，帮助参赛者系统学习国家安全知识。竞赛过程中，通过必答、抢答、案例分析等环节，加深参与者对国家安全重要性的理解，引导其树立“国家安全，人人有责”的观念，自觉将个人发展与国家命运紧密相连，从思想根源上筑牢国家安全的“防火墙”。

2.普及国家安全法律法规知识

活动以《中华人民共和国国家安全法》《反间谍法》《反恐怖主义法》《数据安全法》《网络安全法》等法律法规为核心内容，通过知识竞赛的形式，将抽象的法律条文转化为生动具体的题目，使参赛者在竞技中掌握国家安全法律体系的基本框架和核心要义。这有助于推动形成“尊法学法守法用法”的良好氛围，使公众明确自身在维护国家安全中的权利与义务，学会运用法律武器维护国家安全和自身利益。

3.营造国家安全教育良好氛围

国家安全知识竞赛活动通过线上线下相结合的方式，覆盖机关、企事业单位、学校、社区等多个层面，形成“横向到边、纵向到底”的宣传格局。竞赛过程中，通过媒体报道、社交媒体推广、现场互动等途径，扩大活动影响力，吸引社会各界广泛参与，营造“人人关心国家安全、人人参与国家安全”的浓厚社会氛围。同时，活动可与国家安全教育日、国家安全宣传周等重要节点相结合，形成常态化、长效化的教育机制，持续巩固和扩大国家安全教育成果。

4.推动国家安全教育常态化

以知识竞赛为载体，可探索建立“赛前培训、赛中比拼、赛后提升”的全链条教育模式。赛前通过专题讲座、线上学习平台等开展培训，普及国家安全知识；赛中通过激烈角逐激发学习热情；赛后通过总结表彰、成果转化等方式，将竞赛效果转化为日常行动。这种模式不仅能够提升短期教育效果，更能推动国家安全教育融入日常、抓在经常，实现从“集中教育”向“常态化教育”的转变，为构建大国家安全教育格局提供有力支撑。

二、活动目标与内容规划

（一）活动目标

1.总体目标

国家安全知识竞赛活动旨在通过系统化、趣味化的竞赛形式，推动国家安全教育深入基层、走进群众，构建“全民参与、全域覆盖、全程渗透”的国家安全教育新格局。活动以“普及国家安全知识、增强全民安全意识、凝聚社会安全共识”为核心，着力解决当前公众对国家安全认知不深、知识掌握不系统、风险防范能力不足等问题，为维护国家安全和社会稳定奠定坚实的思想基础和群众基础。通过竞赛活动的开展，力争形成“以赛促学、以学促知、以知促行”的长效机制，使国家安全意识真正融入公民日