3.5 整理和复习-课件-2025-2026学年度人教版数学三年级上册.pptxVIP

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2025-10-08 发布于山东
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3.5 整理和复习-课件-2025-2026学年度人教版数学三年级上册.pptx

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第5课时整理和复习三毫米、分米和千米

复习导入任务1:回顾长度单位及单位间的进率千米分米毫米1000101010

复习导入任务2:知识梳理,构建网络本单元我们学习了毫米、分米和千米的长度单位,说一说,你有哪些收获?还想研究什么问题?

复习导入

基础练习任务1:比大小=

基础练习任务2:填单位毫米米千米

基础练习任务3:判正误×√×

解决问题任务1:路线规划

解决问题路线1:小军家→街心花园→宾馆→少年宫：600+920+300=1820(米）路线2:小军家→街心花园→社区医院→少年宫：600+500+900=2000(米）路线3:小军家→超市→社区医院→少年宫：500+600+900=2000(米)因所以走“小军家→街心花园→宾馆→少年宫”这条路线最近,要走1820米。

解决问题任务2:估测篮球场

方案步骤:?剪取一圈铁丝,拉直后测量长度(如20厘米);?数出整捆铁丝的圈数(如50圈);?计算总长:单圈长度×圈数(20厘米×50=1000厘米=10米)。拓展延伸

课堂总结?认识了毫米、分米、千米等长度单位;?会进行单位换算和估测实际长度;?知道如何选择合适单位描述物体长度。

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