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小学传统节日庆祝活动课程资源整合与利用策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学传统节日庆祝活动课程资源的整合与利用策略，以提升学生对传统节日的认识和兴趣，弘扬民族文化，培养学生爱国情怀。通过对现有资源的梳理和分析，提出一系列切实可行的整合与利用策略，为小学教育工作者提供参考。

关键词：小学教育；传统节日；课程资源；整合；利用策略

一、引言与背景

（一）传统节日文化在小学教育中的重要性

1.传统节日是民族文化的重要组成部分，传承着中华民族的优秀传统文化。在小学阶段，引导学生了解和热爱传统节日，有助于培养学生的民族认同感和自豪感，弘扬民族文化。通过开展丰富多样的传统节日庆祝活动，让学生在参与中感受到