XXX学校德育工作安排.docx

XXX学校德育工作安排

1.加强学生日常行为规范教育，严格落实检查新初一和初二管理。重抓习惯（学习习惯养成，做人习惯培养）。

在现有学生处主任、副主任随机检查的基础上，强化级部教师和学生双线检查机制，完善检查信息反馈方法，提高反馈速度。学生处人员、级部德育工作人员、学生会成员进行每日检查，结合校园保洁团队的工作，突出卫生管理，落实学校管理制度的各项标准，发现问题及时反馈，追踪整改效果，让所有学生都有良好习惯意识，每周间日反馈，每月一汇总，表彰优秀班级。

重视班级成长册使用，利用班主任会进行阶段性总结反馈，让问题能尽早的解决，并形成班级之间、级部之间相互学习的氛围。

2.抓好学生仪容仪表。

开学前反复提醒，开学即严查以手机、电话手表为代表的电子产品进校园的问题和学生外在形象（头发、衣服、指甲等）违规行为。

3.加强班主任队伍建设，增加交流培训力度，让班主任们心情愉悦的积极面对工作。

定期开展班主任调研工作，完善德育管理制度，促进学校德育工作向更高平台发展。

在全校教师中继续推行“德育导师制”，打造全员育人理念，营造全员育人氛围，促进学校德育工作更好更快的发展。

抓好班主任队伍建设。继续完善班主任工作考核办法，发挥好制度的奖励促进作用。并在此引领下，组织管理好班主任的有效高效工作。

4.家校联系。

让家校课堂正规化；各级部重新建立家校联系卡；各班列好家访计划，保证本学期末结束全员家