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第七章数列与数学归纳法7.2.1等差数列7.2.2等差数列
问题一数列是等差数列吗？分析利用等差数列的定义：从第二项起，每一项与前一项的差都是同一个常数设问题二数列是等差数列吗？(是常数)问题三等差数列通项公式一定是吗？因此数列是等差数列.当时，
一、等差数列的递推公式与通项公式续一般地，若数列是等差数列，则是常数反之，如果数列的通项公式是是常数，则是等差数列，公差为.例数列的首项与公差分别是多少？首项为1，公差为-3
从图像上看，表示数列的各点均在一次的图像上，或者在函数的图像上.函数点的横坐标均为正整数.一、等差数列的递推公式与通项公式续
一、等差数列的递推公式与通项公式续一般地，若数列是等差数列，则是常数更一般地，对于等差数列中的任意两项，有是公差对比等差数列的通项公式
例1.在等差数列中，公差为.(1)如果，求(2)如果，求解:由公式，得(1)(2)两点确定一条直线，或一点和方向确定一条直线
例2.梯子共有5级，从上往下数第1级宽35厘米，第5级宽43厘米，且各级的宽度依次组成等差数列，求第2，3，4级的宽度.解：根据题意因此解法二：分析是的等差中项，是的等差中项，是的等差中项.相当于已知两点坐标，求线段中点坐标
例3.已知数列与均为等差数列，判断数列(是常数)是否为等差数列？分析从等差数列的通项公式的特点来看，显然是等差数列，相当于求两个函数的和函数.为了证明，则必须使用等差数列的定义！证：设的公差分别为当时，是等差数列.证毕
例4.已知是等差数列，(1)求证：(其中是常数)(2)是正整数，求证：如果，那么(1)证：因此证毕
谢谢大家！ThankYou！
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