关于八年级英语的教学工作总结.docVIP

有关八年级英语教学工作总结

本学期，我担任八（3）、八（4）两班教学，根据本学期教学工作计划安排及学生实际，目前教学工作已结束，现就本学期教学工作总结如下：

一、学生基本状况：

上学期经调查，两个班大部分学生，基础非常差，有二分之一学生连26个字母都写不齐，并且拼写不规范，学习不积极，对英语爱好不浓。两班共约有1/3学生学习态度较认真，对英语较感爱好，不过他们基础较弱，听写能力有待加强。本学期新生中，英语基础跟本来老生差不多，没有英语方面尤其优秀（均已通过口试调查），对英语学习爱好不浓，学习态度被动。

二、采用措施：

1、认真学习体现以素质教育为目新课程理念及学校工作计划，认真研究教材，和同年级老师共同制定了本学期教学工作计划，加强贯彻、反馈、总结计划执行状况。

2、教学过程中，注意抓常规教学，以学生为主体，面向全体学生组织教学，注意培养学生听说读写能力，充足运用早读时间，规定学生大声朗诵课文.

3、抓词汇和句型学习，常常进行听写训练，提高学生对记忆单词和句型能力；此外从开学初就开始初狠抓英语课文背诵，并运用李阳老师教学理念“用零碎时间攻克英语”制定了运用课前读英语、背英语计划并狠抓贯彻。

4、课堂内外多听多说英语。老师上课时尽量用英语讲课，这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用一定时间让学生用所学过平常用语和课堂用语进行不一样形式进行对话。也可以结合实物、图片等用英语进行简单描术，培养学生语感。

5、抓小测验、单元测试过关，并注反复习。

三、教学方面经验、存在问题及此后做法：

1、教方面:

深入理解和分析学生状况，有针对地教学，由于对每单元单词和词组进行了多次强化训练，因此词汇得分率比此前高；因加强了书面体现英语背诵，因此英语作文得分率有了长足提高。此外因狠抓贯彻“学习法”，使学生学习习惯得到深入改善，我班英语成绩有了较大突破，平均分、合格率、优秀率均稳中有升。虽然我们也进行了英语阅读训练，但学生阅读能力提高不大。单选、完毕句子得分率还过得去，但综合知识未来得及操演其他项目得分率就较低。此后，应当加强完型填空、阅读理解和综合填空训练。

2、学方面

一要培养学生对英语学习有爱好，二要培养学生责任心从小事从感恩开始，并且要用班规来贯彻，坚持常年不停地、自觉得、随时随地接触英语、运用英语知识，英语成绩就会不停提高。通过一学期努力，大部分学生都觉得英语有进步，此前不要说是背，读都读不顺，而目前还能背些英语文章了。

假如只是为了应付考试，临时抱佛脚地补习，虽然可以应付一时，但掌握知识都是不牢固。新旧知识就会顾此失彼。

总之，一学期教学工作自已付出了诸多，收到回报也不少：领导信任，使我精力充沛；同事协助，使我干劲十足；学生渴求，使我信心倍增。我会努力弥补自已在教学中局限性，不停改善教学措施。积极开发和有效运用课程资源，更好为英语教学服务，力争在此后英语教学工作中获得更好成绩。我相信有耕耘总会有收获。