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初中英语课堂非正式评价对提高学生口语表达能力的研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语课堂中非正式评价对学生口语表达能力的影响。通过分析非正式评价的概念及其在英语教学中的应用，本文提出了非正式评价在提高学生口语表达能力方面的具体策略，为初中英语教师提供实际操作的建议。

关键词：初中英语课堂；非正式评价；口语表达能力；教学策略

一、概念阐述

（一）1.非正式评价的概念

非正式评价是指在课堂教学中，教师对学生学习过程和结果进行的非正式、即时的评价。这种评价方式不以分数或等级为主要表现形式，而是通过语言、表情、肢体语言等多元化的方式，对学生进行鼓励、指导和反馈。非正式评价具有灵活性、实时性和针对性，有