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小学六年级语文上册期末测试卷(人教版)

一、字词训练营（30分）

1.看拼音，写词语。（10分）

dǒupeng（）gēda（）páoxiào（）

shēnyín（）kūwěi（）yōuyǎ（）

dàngyàng（）pùbù（）qízhì（）

jǔsàng（）

2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）

绷脸（bēngběng）蒙古包（méngměng）

提供（gōnggòng）参差不齐（cēncān）

扁舟（biǎnpiān）模样（mómú）

记载（zǎizài）排山倒海（dǎodào）

3.比一比，再组词。（6分）

燥（）裁（）谜（）

躁（）栽（）迷（）

4.把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（10分）

（）（）吞枣张（）李（）

（）（）大悟（）经风（）

（）（）不安（）（）玉立

（1）他做事总是（），经常把事情办砸。

（2）爷爷一生（），如今已是两鬓斑白。

（3）老师的一番话让我（），我终于明白了学习的重要性。

二、句子万花筒（20分）

1.按要求写句子。（12分）

（1）他的家乡是一个小镇。（改为夸张句）

（2）他非常着急。（改为比喻句）

（3）他说：“我明天要去北京出差。”（改为转述句）

（4）我们要不断改进学习方法，增加学习效率。（修改病句）

（5）他完成了一次又一次的艰巨任务。（调整语序，不改变句子意思）

（6）他的写作水平明显改进了。（修改病句）

2.选择合适的关联词语填空。（8分）

虽然……但是……不但……而且……

因为……所以……即使……也……

（1）（）天气很冷，（）爷爷仍然坚持早起锻炼。

（2）他（）学习成绩好，（）还很爱帮助别人。

（3）（）明天下雨，我们（）要按时到校。

（4）（）他平时刻苦学习，（）这次考试取得了优异的成绩。

三、课文欢乐谷（15分）

1.根据课文内容填空。（10分）

（1）《草原》的作者是（），文章按照（）的顺序，描绘了（）、（）、（）三幅动人的画面，表现了草原的（）和蒙汉两族人民的（）。

（2）《丁香结》一文，作者由（）联想到象征着愁怨的“丁香结”，抒发了（）的人生感悟。

（3）《狼牙山五壮士》一文，按事情发展的顺序，依次写了（）、（）、（）、（）、（）五个部分，表现了五壮士（）的英雄气概。

2.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（5分）

（1）《宿建德江》是唐代诗人孟浩然的作品，诗中表达了诗人对家乡的思念之情。（）

（2）《穷人》的作者是俄国作家列夫·托尔斯泰，文章通过对环境和人物心理的描写，表现了桑娜和渔夫的善良品质。（）

（3）《只有一个地球》一文采用了列数字、举例子、作比较等说明方法，说明了地球是人类唯一的家园，我们要精心保护地球。（）

（4）《少年闰土》节选自鲁迅的小说《故乡》，文中的“我”就是鲁迅本人。（）

（5）《月光曲》一文讲述了德国音乐家贝多芬创作《月光曲》的传说，表现了贝多芬对穷苦人民的同情和关爱。（）

四、阅读风景线（15分）

阅读短文，完成练习。

《成全一棵树》

一个平常的春天，一位饱经风霜的母亲，向别人讨了几棵树苗。她要把树苗栽在门前。

母亲栽完树后，她的孩子从屋里一拐一拐地走出来。“妈妈，把这棵小树也栽下吧！”孩子的手里擎着一棵树苗。那是她丢弃的一棵。它又瘦又小，甚至还有一些枯萎。孩子吃力地站在母亲的面前。他是她最小的孩子，一出生就残疾。孩子擎着那棵树苗，满眼里都是渴求的光芒。母亲望着孩子站立不稳的腿，她犹豫了。她认为孩子是在做着一件没有结果，同样也没有意义的事情。等看到孩子眼里的那片灼灼的光芒，母亲终于点点头——就算它最终长不成一棵大树。

孩子高兴极了，他小心翼翼地放下树苗，抢着去挖树坑。他人小力气弱，挖得很吃力。母亲要替他挖，他不肯，硬是自己挖成了。孩子挖的树坑比母亲挖得都大、都深。