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小学六年级语文下册期末试卷及答案

一、基础知识（30分）

（一）看拼音，写词语（5分）

luòtuopáihuáidāngejīnghuángyīwēi

（）（）（）（）（）

（二）给下列加点字选择正确的读音，打“√”（3分）

1.薄雾（bóbáo）2.间断（jiānjiàn）3.万象更新（gēnggèng）

4.店铺（pūpù）5.藏戏（cángzàng）6.哄堂大笑（hōnghǒng）

（三）把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空（6分）

（）灯结（）（）然不同（）心所（）

（）（）于事（）精（）神无（）无（）

1.少数民族和汉族的饮食风俗（）。

2.我们要（）地学习，不能三天打鱼，两天晒网。

（四）按要求写句子（8分）

1.这不是粥，而是小型的农业产品展览会。（用加点的词语写句子）

2.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（改为陈述句）

3.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（仿照例句，运用夸张的修辞手法写句子）

4.他说：“我在外面等着你们。”（改为转述句）

（五）根据课文内容填空（8分）

1.燕子去了，有（）的时候；杨柳枯了，有（）的时候；桃花谢了，有（）的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么（）呢？

2.《石灰吟》中“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”表达了诗人（）的高尚气节。

3.《为人民服务》是毛泽东主席于1944年9月8日在（）同志追悼会上所作的演讲，文章开头就提出了中国共产党及其领导的八路军、新四军的宗旨——（）。

4.本学期我们认识了许多人物，如（）的鲁滨逊，（）的李大钊，（）的张思德。

二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读（12分）

在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

1.文中画“”的句子运用了（）和（）的修辞手法。（2分）

2.“在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。”从这两句话中可以体会到作者（）的心情。（2分）

3.“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？”这里的“赤裸裸来到这世界”指（）；“赤裸裸地回去”指（）。（4分）

4.最后一句表达了作者怎样的情感？（4分）

（二）课外阅读（18分）

高贵的施舍

一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的整条右手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”

乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我！”

母亲不生气，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢？”

乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下，终于俯下身子，用他唯一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气喘如牛，脸上有很多灰尘，几缕乱发被汗水濡湿了，斜贴在额头上。

母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。

乞丐接过去，很仔细地把脸面和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。

母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。”

母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣来的工钱。”

乞丐说：“我不会忘记你的。”对母亲深深地鞠了一躬，就上路了。

过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨。母亲又让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给他20元钱。

我不解地问母亲：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前？”

母亲说：“这堆砖放在屋前和屋后都一样。”

我嘟着嘴说：“那就不要搬了。”

母亲摸摸我的头说：“对乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。”

此后还来过几个乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。

几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度不凡，跟电视上那些老板一模一样。美中不足的是，这个老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。

老板用一只独手握住母亲的手，俯下身说：“如果没有你，我现在还是个乞丐。因为当年你教我搬砖，今天我才能成为一个公司的老板。”

母亲说：“这是你自己干出