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2026北京第五实验学校教师招聘30人笔试参考题库附答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．某甲在夜间进入一封闭小区，意图盗窃财物。在翻越围墙时，不慎摔成重伤，经抢救无效死亡。某甲的行为属于()。

A、犯罪未遂

B、犯罪既遂

C、意外事件

D、犯罪中止

答案：A

解析：犯罪未遂是指已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞。题干中，某甲已经着手翻越围墙实施盗窃，但因其摔成重伤不慎死亡，属于意志以外的原因导致犯罪未得逞，符合犯罪未遂的构成要件。B项犯罪既遂是指犯罪行为已经完成或达到预定的犯罪目的。C项意外事件是指行为人在客观上虽然造成了损害结果，但不是出于故意或过失，而是由于不能预见的原因所引起的。D项犯罪中止是指犯罪分子在犯罪过程中，自动放弃犯罪或自动有效地防止犯罪结果的发生。故选A。

2．社会主义核心价值观中的“友善”要求公民在日常生活中()。

A、积极参与社会公益活动

B、诚实守信，履行合同义务

C、尊重他人，乐于助人

D、热爱祖国，维护国家利益

答案：C

解析：社会主义核心价值观中的“友善”强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助，建立和谐的人际关系。题干中，尊重他人，乐于助人是友善的具体表现。A项积极参与社会公益活动属于“敬业”的范畴。B项诚实守信，履行合同义务属于“诚信”的范畴。D项热爱祖国，维护国家利益属于“爱国”的范畴。故选C。

3．1949年新中国成立后，中国近现代史上的重大事件之一是()。

A、抗美援朝战争的胜利

B、第一个五年计划的实施

C、文化大革命的爆发

D、改革开放的启动

答案：B

解析：1949年新中国成立后，中国近现代史上的重大事件包括抗美援朝战争的胜利、第一个五年计划的实施、文化大革命的爆发以及改革开放的启动。其中，第一个五年计划（1953-1957年）是中国社会主义建设的重要开端，旨在奠定工业化的初步基础。A项抗美援朝战争（1950-1953年）是中国人民志愿军出国作战的正义战争，维护了国家主权和安全。C项文化大革命（1966-1976年）是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。D项改革开放（1978年至今）是中国进入社会主义现代化建设新时期的重大决策。题干要求选出新中国成立后的重大事件，第一个五年计划的实施符合题意。故选B。

4．中国古代四大发明中，对世界文明发展影响最大的是()。

A、造纸术

B、指南针

C、火药

D、印刷术

答案：D

解析：中国古代四大发明是指造纸术、指南针、火药和印刷术。其中，印刷术的发明和改进极大地促进了知识的传播和文化的繁荣，对世界文明发展的影响最为深远。A项造纸术的发明改善了书写材料，推动了文化发展。B项指南针的发明为航海和探险提供了重要工具。C项火药的发明改变了战争形态，对军事和历史产生了重大影响。D项印刷术的普及使书籍和知识得以广泛传播，对教育、科学和文化的发展起到了关键作用。故选D。

5．中国地理地貌中，世界海拔最高的高原是()。

A、青藏高原

B、内蒙古高原

C、黄土高原

D、云贵高原

答案：A

解析：中国地理地貌中，青藏高原是世界海拔最高的高原，平均海拔在4000米以上，被誉为“世界屋脊”。B项内蒙古高原是中国第二大高原，地势平坦开阔。C项黄土高原是世界黄土分布最广的区域，以深厚的黄土层著称。D项云贵高原地表崎岖，多喀斯特地貌。题干要求选出世界海拔最高的高原，青藏高原符合题意。故选A。

6．某市市政府办公室发布的一篇通知，其标题应为()。

A、关于开展全市教育督导工作的通知

B、教育督导工作通知

C、关于全市教育督导工作的通知

D、全市教育督导工作通知

答案：C

解析：公文格式中，通知的标题通常由发文机关、事由和文种组成，一般采用“关于+事由+的+文种”的结构。题干中，发文机关是某市市政府办公室，事由是开展全市教育督导工作，文种是通知。A项缺少发文机关。B项缺少发文机关和“关于”。D项缺少“关于”。C项符合公文标题的规范要求。故选C。

7．我国近年来取得的重大科技成就之一是()。

A、探月工程的全面实施

B、高速铁路技术的突破

C、量子通信技术的研发

D、深海探测技术的进步

答案：C

解析：我国近年来取得的重大科技成就包括探月工程的全面实施、高速铁路技术的突破、量子通信技术的研发以及深海探测技术的进步。其中，量子通信技术的研发在信息安全领域具有重大意义，属于前沿科技领域的重大突破。A项探月工程是我国航天事业的重要成就，实现了人类登月的梦想。B项高速铁路技术是我国交通领域的重大创新，提升了交通运输效率。D项深海探测技术对海洋资源开发和科学研究具有重要意义。题干要求选出近年来取得的重大科技成就，量子通信技术的研发符合题意。