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高中历史口语表达教学中多媒体技术与传统教学手段的融合研究论文

摘要：本文旨在探讨高中历史口语表达教学中多媒体技术与传统教学手段的融合策略，以提升学生的历史素养和口语表达能力。通过分析多媒体技术在历史教学中的优势以及传统教学手段的独特价值，本文提出了将二者融合的可行性和必要性。

关键词：高中历史，口语表达，多媒体技术，传统教学手段，融合

一、引言

（一）多媒体技术在高中历史口语表达教学中的应用优势

1.丰富教学资源，激发学生兴趣

多媒体技术以其形象、直观、生动的特点，将丰富的历史资源呈现给学生，使得历史事件、人物、场景等跃然纸上。这种教学方式能够激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。在高中历