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小学生亲子阅读活动对家长亲子关系的改善研究论文

摘要：本文旨在探讨小学生亲子阅读活动对家长亲子关系的改善作用。通过分析亲子阅读的概念及其实践方法，本文提出了亲子阅读活动在改善家长亲子关系方面的具体表现，为家庭教育提供有益的参考。

关键词：小学生；亲子阅读；家长；亲子关系；改善

一、概念阐述

（一）1.亲子阅读的概念

亲子阅读，顾名思义，是指家长与孩子共同阅读的过程。它是一种家庭教育方式，旨在通过家长与孩子共同阅读，增进彼此的感情，提高孩子的阅读兴趣和能力。在这个过程中，家长扮演着引导者和陪伴者的角色，与孩子一起分享阅读的乐趣。

2.亲子阅读的意义

亲子阅读对于孩子和家长来说具有深远的意义。首先