2025年社工一周工作计划例文与社工个人工作计划.docVIP

2025年社工一周工作计划例文与社工个人工作计划.doc

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社工一周工作计划例文与社工个人工作计划汇编

社工一周工作计划例文

一、指导思想及改善重点

(一)指导思想

以科学发展观为指导,坚持邓小平理论“三个代表”重要思想,以“在生活中学习,在学习中生活”为创立理念,根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》创立学习型社会任务规定,大力倡导终身学习,全民学习,营造浓厚小区学习气氛,增进社会文明进步,全面推进学习型小区建设。

(二)改善重点

提高小区学习环境以及小区有关硬件,为居民学习提供物质基础以及技术支持;加大小区特色学习小组、文艺团体支持力度,充足发挥其作用。应居民规定多开展某些专业讲座,邀请某些专业人士为小区居民提供征询、培训等服务。加大学习型家庭创立工作宣传力度,调动更多小区居民积极参与学习型家庭评比工作中,起好模范带头作用。

二、工作目

深入完善学习型小区创立队伍建设,发挥学习型家庭模范带头作用,使学习型小区创立工作健康、有序、持续地发展,同步以多种学习活动做宣传,吸引、带动更多居民关怀并参与学习型小区建设,通过创立学习、文明、友好、魅力永铁苑小区。

三、详细工作

(一)丰富资料,优化学习环境

丰富小区图书角图书数目,为小区居民提供丰富学习资源。配置更先进多媒体投影仪、笔记本电脑和摄像机,升级电教化设备,改善小区学习环境。深入调动小区居民参与学习型小区建设积极性。

(二)树经典,紧抓学习型家庭评比工作

今年要评比出百户学习型家庭,并建立档案,召开学习型家庭座谈会,交流学习经验,探讨学习措施,在小区居民起到互相鼓励、共同提高目。

(三)大力发展小区教育活动,搭建学习平台,吸引居民参与

目前,永铁苑小区已组建了四支学习特色小组和合唱团、乒乓球队等文体团体,今年小区将深入发挥它们作用,一是继续举行电脑学习班,普及小区居民电脑操作基本技能;二是举行乒乓球和象棋比赛,通过参与文体活动,做到寓教于乐;三是邀请卫生服务站医生、派出所和交通队民警等专业人士为小区居民开展多种健康保健、安全消防、交通法规等多种知识讲座,达到倡导健康科学生活方式、做好居民安全和法制教育。同步还要开展其他丰富多彩活动,吸引众多志同道合居民朋友参与其中,搭建学习平台。

四、重点工作

今年小区将继续加大小区青少年教育,寒暑假中,将开展我是文明小使者、我是小小志愿者等系列活动,从小养成讲文明、懂礼貌、爱劳动好习惯。小区还将举行安全法制教育课、交通安全教育课等,提高青少年自我防备意识,遵守交通法规,文明绿色出行。在开展学习教育同步,我们还组织青少年开展文体活动,如举行乒乓球培训班、象棋比赛、运动会等,做到寓教于乐。

社工个人工作计划

【篇一】

社工站2xx年工作计划经一年半禁毒社会工作实践探索,为深入贯彻市委政法委“防止犯罪工作体系”建设和区禁毒办、自强总社各项工作目和任务,结合我区实际状况,制订如下工作计划。

一、提高服务质量,减少复吸概率。

1、积极开展服务对象个案工作,随时掌握对象动态状况。对复吸者指导其以科学戒毒措施逐渐减少毒品滥用量和使用频率,做到阶段性戒用;对于阶段性戒断者,努力协助其改善家庭环境,提高生活质量,恢复适应社会能力,尽量防止复吸,从而减少潜在社会危害。

2、认真跟踪、评估绿色戒毒防复吸工程参与对象实行状况。

3、引入“同伴辅导”服务内容,聘任本区内一、两名戒毒成功人士担任辅导员,定期开展帮教活动,以身说法。

4、拟开展“父母心、爱子情--快乐家园”,开设毒品常识、戒毒心理、亲子技巧等专题讲座,提高家庭助戒能力,发明条件开展亲子互动活动,强化案主自然支持系统功能。

二、加强禁毒宣传,打造松江品牌。

1、帮教和防止是禁毒工作重要两翼,而防止可以说是最有效治疗。鉴于目前吸毒对象趋于低龄化,且青少年又是易感人群,故在常规宣传同步,倾向于在校学生毒品防止教育,而在校生中中、职、技三校生又属“先天免疫力”最差者,故重心可落在此群体上。拟与区教育局青保办联手签订共建协议,一是开展“五个一”活动,即:读一本禁毒书籍,看一部禁毒*,写一篇禁毒体会,开展一节禁毒主题班会,参观一次禁毒展览。二是由班主任推荐“问题学生”,社工站开创“禁毒家长学校”,使家庭、学校、社会三方联动,建立高危青少年防毒、拒毒长期有效保护机制。宣传内容除老式*外,苯丙*类等新型毒品危害应受重视。

2、每位社工在工作中不停反思、总结、提炼,并依托松江综治网站、松江报、自强快讯等媒体,加强社工理念、工作措施、工作成效舆论宣传,创出松江特色,打造松江社工文化品牌。

三、整合社会资源,开展爱心服务。

(一)、善于运用既有资源。

1、建立健全志愿者社会公益服务道德银行积分储蓄制度,切实调动起志愿者服务热情。在精简有为宗旨下,在为对象帮困解难、心理辅导;为社工站出筹划策、分担任务上发挥各自所长。

2、继续加强与基层、小

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