大学物理实验绪论15-16-2朱保华.pptVIP

大学物理实验绪论

;本学期实验安排; ;实验序号;姓名;一、测量与有效数字

二、误差与不确定度

三、数据处理的基本方法

四、物理实验环节与规定;测量的定义

有效数字的读取

数值修约规则

有效数字的运算规则;测量的定义;

;0是不是有效数字;1、分度式（刻度式）仪器

如米尺、温度计等;2、定步长仪器

如游标卡、数字显示仪表等;3、等级仪器

如电压表、电流表等;有效数字中的基本问题;4、科学记数法;6、不确定度约定取一位有效数字，

在取舍时“只入不舍”。;;四舍五入;1）11.118

2）11.119

3）11.119

11.119

4）11.118

11.118;例题P38页习题3;只保留一位欠准确数字;（2）乘除运算;（3）乘方、立方、开方运算;（4）函数运算;（5）常数;;

误差的定义

系统误差

随机误差

不确定度;误差：测量值与真值间的差异。;随机误差;在相同条件下多次测量同一物理量，误差的绝对值和符号保持恒定或按确定规律变化的误差。;①已定系统误差：必须修正

如：电表、游标卡尺及螺旋测微器的零点误差。;产生的原因:;残差（偏差）：绝对误差：;例题P38页

习题4;测量含有误差，如何表达含有误差的实验结果呢？

为了估计测量结果的可靠程度，把测量结果写成如下形式：;误差与不确定度区别;不确定度分量;用统计方法评定的分量。;用非统计方法评定的分量。;1、准确度等级仪器（如：电阻箱、电表等电学仪器）;2、刻度式仪器（如螺旋测微器、物理天平、直尺等可估读的仪器）;3、步长变化的仪器（带游标类仪器）;4、数字式仪器;“方、和、根”方法合成;测量结果的表示;，;间接测量不确定度的计算;间接测量不确定度的计算;计算举例;直接测量量

结果表示：

不确定度

;数据处理的基本方法;表2不同温度下的金属电阻值;作图法形象、直观地显示出物理量间的函数关系，也可用来求某些参数。作图时要先整理出数据表格，并用坐标纸或计算机进行绘图。;3、标实验点

用符号（△，★，＊）描绘散点，并用不同符合反应不同曲线。;

;n;n;错误的作图;I(mA);??算机作图;砝码质量(Kg);分组逐差法;线性关系y=a+bx

实验数据（xi,yi）i=1，2，3…..;四、物理实验环节与规定;预习：撰写预习报告。撰写≠抄写

应该是阅读教材后的归纳和总结。;一、实验目的：

二、实验仪器

三、实验原理：

1.基本知识点2.关键原理图

3.关键的公式

四、设计数据记录的表格

注意：不超过3页报告纸;1、组装实验仪器

2、调节仪器，观察现象

3、记录实验数据

注意：原始数据要老师签字后，整理好仪器、桌椅，才可以离开实验室;1、整理、计算实验数据

2、分析实验结果

3、对实验进行总结

注意：用空白页进行;实验报告;报告举例;实验部分;总结部分;物理实验成绩评定方法及评分标准：;附：物理实验相关规定提示

1、学生上课必须准时，迟到10分钟以内，该次实验成绩以扣2分计；迟到10分钟及以上者该次实验成绩以零分计，事后必须与该实验教师联系补做，该实验成绩折半，未到则按缺课处理。

2、没有预习报告者，不能进入实验室做实验，完成预习报告后与该实验教师联系补做，该实验成绩折半，未到则按缺课处理。未完成预习和预习报告者，教师有权停止其实验资格或成绩降档！

3、实验项目必须完成（包括预习、操作和实验报告），不然该实验成绩计为零分；实验报告抄袭及被抄袭者，按该实验成绩零分计。;1、未预习不能做实验；

2、缺做实验不及格；

3、旷课者扣分处理；

4、提前10分钟到达实验室；

5、故意损坏仪器，赔偿。;所有实验不得无故迟到、缺席。

1.无故迟到者按迟到时间相应扣分。无故缺席者按零分记。

2.若因病（要有医生证明），因事（要有假条与证明）而缺课，应提前请假，并及时到物理实验中心办理补课手续，学生凭补课单据补课，报告仍交原实验教师批改，成绩由原实验教师登记。;若遇放假，实验课顺延。

;作业：第二章练习题（P38、39页）

1、2、3、4、6、7、8、9。10选作

（不用抄题，用报告纸答题）

提交：作业完成后先不交。

到第二轮回到第一个实验室的地方时老师讲解并学生当场打分。