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物联网传感器在初中地理教学中的垃圾分类实践活动研究论文

摘要：本文以物联网传感器为技术支撑，探讨其在初中地理教学中垃圾分类实践活动的应用。通过实际案例分析，阐述物联网传感器在地理教学中的重要性，以及如何借助此技术提高学生的环保意识和实践能力。

关键词：物联网传感器；初中地理教学；垃圾分类；实践活动

一、引言

（一）物联网传感器在初中地理教学中的重要性

1.提高教学效果

在当前教育背景下，初中地理教学正逐渐从传统的知识传授型向能力培养型转变。物联网传感器作为一种新兴技术，能够实时监测和传输环境数据，为地理教学提供真实、生动的实践素材。借助物联网传感器，教师可以更直观地展示地理现象，引导学生深入