职业院校实习生管理规范与流程.docxVIP

职业院校实习生管理规范与流程

职业院校的实习环节，是学生从理论学习走向实践操作、实现职业素养与专业技能提升的关键一步，也是深化产教融合、校企协同育人的重要纽带。科学规范的实习生管理，不仅关系到实习教学质量的高低，更直接影响学生的职业发展起点与身心健康。为此，建立一套系统、严谨且具操作性的实习生管理规范与流程，对于保障实习工作有序高效开展，提升人才培养质量具有重要意义。

一、实习管理基本原则

实习管理工作应始终坚持以学生为本，以育人为核心，遵循以下基本原则：

1.育人为本，德技并修：将立德树人贯穿实习全过程，注重学生职业道德、工匠精神和专业技能的同步培养，引导学生树立正确的劳动观和职业观。

2.安全第一，预防为主：把实习生的人身安全与身心健康放在首位，强化安全意识教育，落实安全防护措施，健全应急预案，杜绝安全事故发生。

3.校企协同，权责明晰：明确学校、实习单位、实习生三方的权利与义务，建立健全校企合作机制，共同参与实习过程管理，形成育人合力。

4.规范管理，过程监控：制定明确的实习计划和管理制度，对实习招募、岗前培训、在岗实习、考核评价等各环节进行有效监控与动态调整。

5.学以致用，注重实效：实习岗位应与学生所学专业高度匹配，确保学生在实践中能够运用所学知识和技能，真正做到理论与实践相结合，提升解决实际问题的能力。

二、实习管理职责分工

实习管理是一项系统工程，需要学校、实习单位及实习生本人共同参与，各司其职，密切配合。

（一）学校职责

学校作为实习教学的组织方和责任主体，肩负着统筹规划与全程指导的职责：

*负责制定和完善学校层面的实习管理规章制度和总体实习计划。

*负责实习单位的遴选、评估与合作协议的签订，建立稳定优质的实习基地。

*负责实习指导教师的选派、培训与管理，明确其职责与考核标准。

*组织开展实习前的动员、安全教育、纪律教育和职业道德教育。

*统筹安排学生实习岗位，协助学生与实习单位进行双向选择。

*建立实习过程跟踪机制，通过定期巡查、电话回访、网络沟通等方式，及时了解学生实习情况，协调解决实习中出现的问题。

*负责实习资料的收集、整理、归档，以及实习成绩的评定与学分认定。

*维护实习生合法权益，协助处理实习期间发生的突发事件和劳动争议。

（二）实习单位职责

实习单位作为实习教学的具体承接方和实践导师，承担着重要的培养与管理责任：

*提供符合国家产业政策、与学生专业对口或相近的实习岗位，配备必要的实习条件和安全防护设施。

*按照实习计划要求，制定具体的实习方案，明确实习目标、内容、进度和考核标准。

*指派具有丰富实践经验和良好职业素养的技术或管理人员担任企业指导教师，负责学生的日常指导、技能传授和安全监督。

*对实习生进行必要的岗前培训，包括企业规章制度、安全操作规程、企业文化等。

*合理安排实习生的工作时间和劳动强度，保障实习生享有必要的休息权利，依法支付实习报酬（若有约定）。

*关心实习生的思想、学习和生活，配合学校做好实习生的思想政治教育和日常管理工作。

*对实习生的实习表现进行客观公正的评价，并向学校反馈实习情况。

*发生突发事件时，立即启动应急预案，保护实习生安全，并第一时间通报学校。

（三）实习生职责

实习生作为实习活动的主体，应积极主动，认真履行以下职责：

*严格遵守国家法律法规、学校的各项规章制度以及实习单位的劳动纪律、操作规程和保密规定。

*树立安全第一的意识，严格遵守安全操作规程，注意自身人身和财产安全。

*尊敬实习指导教师，虚心学习，积极思考，努力掌握专业技能和实践经验。

*认真完成实习任务，按要求撰写实习日志、实习报告，积极参与实习总结与交流。

*维护学校和实习单位的声誉，展现职业院校学生的良好精神风貌。

*实习期间保持与学校和指导教师的密切联系，定期汇报实习情况，遇到问题及时向学校和实习单位指导教师反映。

*实习结束后，按规定办理实习单位的离岗手续，并按时返校。

二、实习管理具体流程

实习管理流程应覆盖实习准备、实习实施和实习总结三个主要阶段，各阶段环环相扣，确保实习工作的完整性和连续性。

（一）实习准备阶段

1.实习基地开发与遴选：学校根据专业建设规划和人才培养需求，积极拓展实习单位。对意向单位进行实地考察，评估其资质、生产经营状况、实习岗位匹配度、安全保障能力及合作意愿等，择优建立长期稳定的合作关系，并签订正式的校企合作实习协议。

2.实习计划制定与审批：各专业教研室根据人才培养方案，结合实习单位实际，制定详细的实习计划，明确实习目的、任务、内容、时间安排、考核方式、指导教师及保障措施等，报学校相关部门审批备