教研融合提质增效——高考研究竞赛活动汇报
解读高考分析考情Part01
壹解读高考分析考情教育部考试中心研制的《中国高考评价体系》和《中国高考评价体系说明》由人民教育出版社出版发行。高考的核心功能、考查内容、考查要求三个方面回答“为什么考、考什么、怎么考”的考试本源性问题:教学-考试-育人(个人)、选材(国家),从而给出“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题在高考领域的答案。01为什么考?——回归教育本质高考评价体系是高考命题、评价与改革的理论基础和实践指南,主要供高考命题人员、高考研究人员、教育考试管理人员以及广大师生学习参考使用。
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