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专题15.1分式
典例体系(本专题83题30页)
一、知识点
1.分式的定义:
一般地,如果A,B表示两个整数,并且B中含有字母,那么式子叫做分式,A为分子,B为分母。
2.与分式有关的条件
=6\*GB3⑥分式值为1:分子分母值相等(A=B)
=7\*GB3⑦分式值为1:分子分母值互为相反数(A+B=0)
3.分式的基本性质
(1)分式的分子和分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变。
(2)分式的符号法则:分式的分子、分母与分式本身的符号,改变其中任何两个,分式的值不变,
注意:在应用分式的基本性质时,要注意C0这个限制条件和隐含条件B0。
4.分式的约分
1).定义:根据分式的基本性质,把一个分式的分子与分母的公因式约去,叫做分式的约分。
2).步骤:把分式分子分母因式分解,然后约去分子与分母的公因。
3).两种情形:①分式的分子与分母均为单项式时可直接约分,约去分子、分母系数的最大公约数,然后约去分子分母相同因式的最低次幂。
②分子分母若为多项式,先对分子分母进行因式分解,再约分。
4).最简分式的定义:一个分式的分子与分母没有公因式时,叫做最简分式。
约分时。分子分母公因式的确定方法:
1)系数取分子、分母系数的最大公约数作为公因式的系数.
2)取各个公因式的最低次幂作为公因式的因式.
3)如果分子、分母是多项式,则应先把分子、分母分解因式,然后判断公因式.
5.分式的通分
1).定义:把几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母分式,叫做分式的通分。
(依据:分式的基本性质!)
2).最简公分母:取各分母所有因式的最高次幂的积作公分母,这样的公分母叫做最简公分母。
通分时,最简公分母的确定方法:
1.系数取各个分母系数的最小公倍数作为最简公分母的系数.
2.取各个公因式的最高次幂作为最简公分母的因式.
3.如果分母是多项式,则应先把每个分母分解因式,然后判断最简公分母.
二、考点点拨与训练
考点1:分式的定义
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】C
【解析】
【分析】
根据分式的定义,形如,其中A、B为整式,且B中含有字母的式子叫分式,进行判断即可.
【详解】
故选:C
方法或规律点拨
巩固练习
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
3.(2020·吉林长春·期末)下列各式是分式的是()
4.(2020·河南遂平·期中)下列各式中,属于分式的是()
5.(2020·南阳市油田教育教学研究室期末)下列式子中是分式的是()
A.1 B.2 C.3 D.4
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
9.(2020·广西平桂·期末)下列式子中,属于分式的是().
A.1 B.2 C.3 D.4
考点2:分式有(无)意义的条件
典例:(2020·上海市静安区实验中学初一课时练习)写出一个分式,使它分别满足下列条件:
方法或规律点拨
本题考查了分式有、无意义的条件,当分式分母为0时,分式无意义,当分式分母不等于0时,分式有意义.
巩固练习
A.1 B.0 C.2 D.-2
A.0 B.1 C.1 D.
4.(2020·河南唐河·初二期末)下列说法错误的是()
考点3:分式的值为零
方法或规律点拨
本题考查了分式值为0的条件,熟练掌握是解题的关键.若分式的值为零,需同时具备两个条件:(1)分子为0;(2)分母不为0.这两个条件缺一不可.
巩固练习
A.±3 B.﹣3 C.3 D.0
A.±1 B.1 C.﹣1 D.0
A.1或6 B.2或3 C.3 D.2
A.0 B.1 C.﹣1 D.±1
考点4:根据分式值的符号求字母参数的范围
典例:(2020·北京市通州区第二中学初一月考)分子、分母都是整式,并且分母中含有未知数的不等式叫做分式不等式.
解不等式组①,得x>3,
解不等式组②,得x<-.
所以原分式不等式的解集为x>3或x<-.
方法或规律点拨
本题考查了分式的值为正与为负的条件及一元一次不等式组的解法,根据“两数相除,同号得正,异号得负”,把分式不等式转化为两个不等式组求解是解答本题的关键.
巩固练习
A.当x=0时,分式没有意义
B.当x>5时,分式的值为正数
C.当x<5时,分式的值为负数
D.当x=5时,分式的值为0
考点5:分式的基本性质
典例:(2020·陕西城固·初二期末)下列代数式变形正确的是()
方法或规律点拨
本题考查了分式的基本性质.熟练应用分式的基本性质对分式进行约分和通分是解题的关键.
巩固练习
2.(2020·山东青州·期中)下列分式的变形正确的是()
3.(2020·广西平桂·期末)下列变形正确的是(
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