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“手拉手共登知识峰,小智慧成就大智慧”
首届护理学科知识竞赛
结
材
料
主办:护理学院分委
承接:护理学院分委宣传部
活动筹划
二、活动宣传
三、活动过程
四、活动总结
五、活动报道
、活动筹划
活动主题:手拉手共登知识峰,小智慧成就大智慧
活动时间:2023年5月初旬
活动地点:大活107
主办单位:护理学院
承接单位:护理学院分委宣传部
参与人员:护理学院全体学生
活动背景:一年一度的护士节即将到来。护士节设置于1912年,意在纪念护
士职业的创始人、英国护理学先驱弗洛伦斯・南丁格尔。
活动目的:本次活动意在纪念5・12国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道
主义精神和为护理事业无私奉献口勺崇高品质,向全校老师学生展示护理工作者的
风采,充足激发护理学院的学生对护理事业的热情,增进护理教学事业的发展,
让更多的人懂得护理,理解护理.,热爱惜理,为折理事也而奋斗。
活动前期准备:
1、在4月下旬开始进行活动的宣传,通过海报、横幅、校园BBS以及微博
等多种途径进行宣传
2、告知11、10级各班班委,请各班班委在班上进行活动的宣传
3、挑选两名主持人(一男一女,规定相貌端庄,青春活力,语言流畅,体现清
晰)
4、提前安排好部门组员,在活动当日贯彻拍摄工作
5、提前检查比赛场地硬件措施,做好场地布置
合计得分进入下一种环节
4、护理操作我来看。投影仪上将播放三段有关护理操作的J视频,每段视频有3
处HI操作不妥之处。在整个播放视频过程之中,若参赛团体发现不妥之处,
立在自己的题板上写下错误操作并做修改,答对得5分,答错扣5分,
合计9处。总分90分。工作人员记录答案,严格记录每个队所得分数。
合计得分进入下一种环节
5、勇争先锋。该环节没有8道灵活题目,规定每个团体挑出一位代表去评委老
师那边抽题,按照前面得分高下H勺排序,每个团体派出一位代表依次去老师
那边抽题目,抽完题目之后,该代表就问题做及时回答。限时3分钟。总分
100分。
注:评委根据各队弋表的体现进行打分,规则如下:
答案的精确度50%
临场应变及反应能力30%
语言体现能力20%
合计得分进入下一种环节
6、敢不敢来挑战。进入该环节之前,合计上一种环节的得分,参赛团体根据得
分的高下依次排序,选出前四位与后四位。该环节有中医和人文两大类题,两位
主持人手中两类题各5道,共10题,每题10分,共100分。团体之间互为对方
选题,答对得10分,答错选题对得10分。
7、主持人请评委代表发言,并根据比赛最终成绩评比出一、二、三等奖各一名,
以及最佳团体组合,并给获奖小组颁奖状和赠送小礼品。
注:最佳团体的评估,根据勇争先锋中,语言体现能力方面得分最高的J一队。
8、主持人宣布本次比赛到此结束,请各位同学有序退场。工作人员与获奖选手
合影留念。
活动后期安排:
1、清理活动现场
2、对活动进行总结,并形成书面材料
3、总结活动现场材料,并写好活动报道
4、在部门例会中请参与工作的人员谈谈对本次活动的感想
活动风险预测和处理方案:
1、PPT无法放映一一提前一天检查教室多媒体状况,如有问题及时更换比
赛场地。
2、比赛当日秩序不佳一一提前安排人员负责秩序工作,尤其是第二环节。
同步也请主持人在比并过程合适强调纪律问题。
3、比胜过程中的突发的事件在活动开始之前,详细明确各个活动
工作者的任务,同步在活动过程中规定工作者时刻保持警惕
活动算:
1、一次性水杯和茶:30元
2、比赛奖品:100元
3、给
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