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四年级科学核心素养教学设计与实践

一、课程概述

1.1课程基本信息

课程名称:四年级科学

适用年级:小学四年级

课时安排:每周2课时,每课时40分钟

课程性质:必修基础课程

1.2课程目标

1.2.1核心素养目标

核心素养维度

具体目标描述

科学观念

建立”物质与能量”“系统与模型”“结构与功能”“稳定与变化”等基本科学观念

科学思维

培养观察、比较、分类、归纳、推理等科学思维能力

探究实践

掌握提出问题、设计实验、收集数据、得出结论的基本探究方法

态度责任

形成对自然的好奇心、严谨的科学态度和环保意识

1.2.2知识与技能目标

认识常见的物质及其性质

了解简单的力、声、光、电现象

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