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四年级科学核心素养教学设计与实践
一、课程概述
1.1课程基本信息
课程名称:四年级科学
适用年级:小学四年级
课时安排:每周2课时,每课时40分钟
课程性质:必修基础课程
1.2课程目标
1.2.1核心素养目标
核心素养维度
具体目标描述
科学观念
建立”物质与能量”“系统与模型”“结构与功能”“稳定与变化”等基本科学观念
科学思维
培养观察、比较、分类、归纳、推理等科学思维能力
探究实践
掌握提出问题、设计实验、收集数据、得出结论的基本探究方法
态度责任
形成对自然的好奇心、严谨的科学态度和环保意识
1.2.2知识与技能目标
认识常见的物质及其性质
了解简单的力、声、光、电现象
掌
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