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镇海区2011学年第一学期期末质量检测及评分
初三语文
一.书写(4分)本题根据卷面书写情况评分,每校平均分最高不超过3.2分,批改的给分比例为2
分(20%)、3分(40%)、4分(40%),其中2分、3分的比例为最低限,4分的比例为最高限。
二、积累运用(27分)
1.醇霖洒润(共2分,每写对一个字得0.5分,写错不给分。)
2.DACB(2分,每个0.5分)
3.A(2分)
4.(3分)(1)③然后就听到了翻箱倒柜。(2)镇定自若、从容不迫等
5.①苟全性命于乱世②斜晖脉脉水悠悠③鸡声茅店月④物是人非事事休⑤了却君王天下
事,赢得生前身后名⑥浊酒一杯家,燕然未勒归无计。(共6分,①——④必做,⑤、⑥两题
任选一题,写对一个空给1分,每格写错字不给分。)
6.(6分)(1)①E②C③D④B(4分,每题1分)
(2)我选择(A)嫉恶如仇的闻达父女遭,义愤填膺,救助父女后,痛打
,除暴安良。(要求:人物、要叙述清楚)(2分)
7.(6分)(1)语文是一棵繁茂、硕果的知识大树,学语文就是摘果子。(6分,形象比喻,
句式相同,内容相符)
(2)①的意思:要博览群书,读各种各样的好书。②律治的意思:读书过程中要有自己
的思考,能取其精华,弃其。(2分,意思对即可)
(3)(2分,可以从学生学习态度、老师的教学、的选用等角度自己的看法,也可以直接
表达自己对语文这门学科的认识。能围绕话题连贯展开,字数符合要求即可)
三、阅读理解(39分)
(一)(9分)
8.冷静分析(2分)9.C(2分)
10.不能。因为原句既与上句“不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废”紧密相接,用比喻说
理更生动、形象、透彻地说明了控制情绪的必要。(2分)
11.当儿子受到感情的心情沮丧之时,他劝儿子把自己的烦恼告诉父母不必不安,与儿子一起
分担痛苦,然后想出具体的办法来他如何度过困厄,走出心情的低谷。既是慈父严师,又是儿
子的朋友,在精神上给予儿子无微不至地,舐犊深情。(3分,结合选文内容给1分,人物分析
2分)
(二)(12分)
12.由右眼看到的图像显示在液晶屏上时,不透明的条纹会遮挡左眼。(2分)
13.影像分辨率和亮度上不尽理想;使用不慎易致人头晕;可能眼疾和其他疾病;3D制作
成本高;产品价格过高;片源严重不足。(1分一点,共3分)
14.(4分)①意为给屏幕贴上3D贴膜(1分),形象生动(1分),引起阅读趣味。
②“依次”意为“按照次序”(1分),准确地说明了3D贴膜按次序把左、右两幅图像传递到观众
眼中(1分),从而形成三维画面。
15.(3分)例:3D产品的发展在坎坷中逐步成熟,这是对已有的知识和经验不断利用和创新的
结果,进而改变人们的生活方式,拓宽视野,提高人们的认知能力。(结合文本得1分,看法能扣
住创新及作用得1分,表述通顺得1分)
(三)(10分)
16.①承认、同意②拜访③总共④因此(4分)
17.C(2分)
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