沾益区2024-2025学年第二学期六年级科学期末学业评价题目及答案.docxVIP

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沾益区2024-2025学年第二学期六年级科学期末学业评价题目及答案

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

1.选择题(每题2分,共10分)

(1)下列哪个是力可以使物体发生形变的例子?

A.书放在桌子上

B.手推门

C.风吹动树叶

(2)以下哪个是光的反射现象?

A.彩虹

B.镜子成像

C.水中的鱼看起来比实际位置浅

(3)下列哪个是电路的基本组成部分?

A.电源

B.导线

C.电阻

(4)下列哪个是生物体的基本特征?

A.会呼吸

B.会生长

C.有细胞结构

(5)以下哪个是地球自转产生的现象?

A.日食

B.地球公转

C.时差

2.填空题(每题2分,共10分)

(1)力的作用效果有______和______。

(2)光的折射现象在______中应用广泛。

(3)电路中的电流方向是从______流向______。

(4)生物体通过______进行呼吸。

(5)地球自转的方向是______。

3.判断题(每题2分,共10分)

(1)物体在力的作用下,一定会发生形变。()

(2)平面镜成像的像与物体的大小相同。()

(3)电路中的电阻越大,电流越小。()

(4)生物体的生长是通过细胞的分裂和分化实现的。()

(5)地球自转的方向与公转的方向相同。()

4.简答题(每题5分,共10分)

(1)简述杠杆原理及其应用。

(2)解释光的折射现象。

5.实验操作题(10分)

实验目的:探究光的折射现象。

实验步骤:

1.准备一个透明的水槽、一个光源、一根细线和一个平面镜。

2.将水槽注满水,将光源固定在水面上方。

3.将细线一端固定在平面镜上,另一端固定在光源上。

4.观察并记录光在水中的传播路径。

实验要求:观察光在水中的传播路径,并分析光的折射现象。

试卷答案

1.选择题

(1)B

解析:力可以使物体发生形变,手推门是力使门发生形变的例子。

(2)B

解析:镜子成像属于光的反射现象,光线从物体反射到镜子上形成像。

(3)A

解析:电源是电路的能量来源,是电路的基本组成部分。

(4)C

解析:生物体具有细胞结构,这是生物体的基本特征之一。

(5)C

解析:时差是地球自转产生的现象,不同经度的地方时间不同。

2.填空题

(1)形变;改变物体的运动状态

解析:力的作用效果包括改变物体的形状(形变)和改变物体的运动状态。

(2)透镜

解析:光的折射现象在透镜中应用广泛,如眼镜、放大镜等。

(3)正极;负极

解析:电路中的电流方向是从正极流向负极。

(4)呼吸作用

解析:生物体通过呼吸作用进行氧气和二氧化碳的交换。

(5)自西向东

解析:地球自转的方向是自西向东。

3.判断题

(1)×

解析:物体在力的作用下,不一定会发生形变,也可能只是改变运动状态。

(2)√

解析:平面镜成像的像与物体的大小相同,这是平面镜成像的特点。

(3)√

解析:根据欧姆定律,电路中的电阻越大,电流越小。

(4)√

解析:生物体的生长是通过细胞的分裂和分化实现的。

(5)×

解析:地球自转的方向与公转的方向不同,自转是自西向东,公转是绕太阳运行。

4.简答题

(1)杠杆原理:杠杆是一个可以绕固定点转动的硬棒,动力臂乘以动力等于阻力臂乘以阻力,即F1L1=F2L2。杠杆原理的应用:撬棒、剪刀、钳子等。

(2)光的折射现象:当光线从一种介质进入另一种介质时,光线传播方向会发生改变。这种现象称为光的折射。折射现象在透镜、水中的物体、海市蜃楼等自然现象中都有体现。

5.实验操作题

解析:在实验中,可以观察到光从空气进入水中时,光线会发生弯曲,传播方向发生改变。这是光的折射现象。实验要求学生记录光的传播路径,并分析光的折射现象。

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