初中地理数字化教学策略对地理素养提升的影响研究论文.docx

初中地理数字化教学策略对地理素养提升的影响研究论文

**摘要**：随着信息技术的迅猛发展，数字化教学逐渐成为教育领域的重要手段。本文旨在探讨初中地理数字化教学策略对提升学生地理素养的影响。通过分析当前初中地理教学的现状和数字化教学的潜力，结合具体的教学实践案例，本文提出了一系列有效的数字化教学策略，并验证了其对提高学生地理素养的积极作用。

**关键词**：初中地理、数字化教学、地理素养、教学策略

---

**一、背景分析**

（一）1.传统地理教学的局限性

在传统的初中地理教学中，教学内容主要依赖于纸质教材和教师的口头讲解，形式单一，缺乏直观性和互动性。这种教学方式难以激发学生的学习兴趣，导