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小学科学探究课程中科学探究方法与科学实验技能的融合研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学科学探究课程中科学探究方法与科学实验技能的融合策略。通过分析科学探究方法的内涵及其在小学科学教育中的重要性，结合科学实验技能的培养要求，提出二者融合的具体路径和实践方法，以期为提升小学生科学素养提供理论支持和实践指导。

**关键词**：小学科学探究课程；科学探究方法；科学实验技能；融合研究

一、概念阐述

（一）科学探究方法

1.**科学探究方法的定义**：科学探究方法是指学生在科学学习过程中，通过观察、提问、假设、实验、分析、结论等步骤，自主探索和解决问题的系统性方法。它强调学生的主动参与和思维过程，旨