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2025年教师职称-通用版-教师职称（基础知识、综合素质、高中地理）历年参考题典型考点含答案解析(5卷题)

2025年教师职称-通用版-教师职称（基础知识、综合素质、高中地理）历年参考题典型考点含答案解析(篇1)

【题干1】教育学中“最近发展区”理论由哪位心理学家提出？【选项】A.皮亚杰B.维果茨基C.布鲁纳D.斯金纳

【参考答案】B

【详细解析】维果茨基提出的“最近发展区”强调儿童在教师引导下能达到的潜在发展水平，与皮亚杰的认知发展阶段理论（A）和布鲁纳的发现学习理论（C）形成对比，斯金纳（D）以行为主义著称，与题干无关。

【题干2】地理信息技术（GIS）的英文全称是？【选项】A.GeographicalInformationSystemB.GlobalInformationSystemC.GeographicalInfrastructureD.GlobalSpatialAnalysis

【参考答案】A

【详细解析】GIS即GeographicalInformationSystem，是地理信息系统的标准缩写，B项“Global”多指全球范围，C项“Infrastructure”指基础设施，D项“SpatialAnalysis”仅是技术分支，均不符合全称定义。

【题干3】教师职业道德规范中“爱国守法”的具体要求包括？【选项】A.遵守教育法律法规B.维护国家统一C.抵制有偿补课D.关爱学生

【参考答案】A

【详细解析】“爱国守法”核心是遵守《教师法》《教育法》等法律法规，B项属于“爱岗敬业”范畴，C项是“廉洁从教”要求，D项属于“关爱学生”规范，本题需区分职业道德分类。

【题干4】地球自转导致的现象不包括？【选项】A.昼夜交替B.时区划分C.太阳直射点移动D.气候带形成

【参考答案】D

【详细解析】地球自转直接引起昼夜交替（A）和时区划分（B），太阳直射点移动（C）由公转主导，气候带形成（D）是综合纬度、洋流等因素结果，需明确区分地球运动类型。

【题干5】形成性评价与总结性评价的主要区别在于？【选项】A.评价时间B.评价内容C.评价主体D.评价结果应用

【参考答案】A

【详细解析】形成性评价侧重过程性（如课堂观察），总结性评价侧重结果性（如期末考试），两者核心差异在于评价阶段而非内容（B）或结果应用（D），评价主体（C）均可能为教师或第三方。

【题干6】北半球夏季时，太阳直射点位于？【选项】A.赤道附近B.北回归线B.南回归线D.南极圈附近

【参考答案】B

【详细解析】北半球夏至日太阳直射北回归线（B），冬至日直射南回归线（C），春秋分直射赤道（A），南极圈附近（D）与北半球季节无关，需掌握太阳直射点与节气对应关系。

【题干7】以下哪项属于地理学科核心素养？【选项】A.区域认知B.综合思维C.人地协调观D.科学探究

【参考答案】ABCD

【详细解析】2022版课标明确地理学科四大核心素养为区域认知、综合思维、人地协调观和科学探究，D项常被误认为“地理实践力”，但官方表述为科学探究，需注意术语更新。

【题干8】三角形内角和为90°的三角形属于？【选项】A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等边三角形

【参考答案】B

【详细解析】三角形内角和恒为180°，直角三角形含90°角，剩余两角和为90°，故总角度为180°，C项钝角三角形含90°角，D项等边三角形各角60°，均不符合题干条件。

【题干9】地理信息系统中空间数据采集的主要技术不包括？【选项】A.遥感技术B.全球定位系统C.无人机航测D.人工测量

【参考答案】C

【详细解析】无人机航测（C）属于现代空间数据采集手段，人工测量（D）效率低但成本低，遥感（A）和GPS（B）为自动化主流技术，需排除干扰项。

【题干10】下列气候类型中，全年降水均匀的是？【选项】A.热带雨林气候B.地中海气候C.温带季风气候D.热带沙漠气候

【参考答案】A

【详细解析】热带雨林气候（A）年降水量＞2000mm且季节分配均匀，地中海气候（B）冬多夏少，温带季风气候（C）夏季集中，热带沙漠气候（D）降水极少，均不符合“全年均匀”特征。

【题干11】《中小学教师职业道德规范》修订时间为？【选项】A.2008年B.2018年C.2020年D.2023年

【参考答案】B

【详细解析】2018年修订版新增“坚定政治方向”“自觉爱国守法”等要求，2020年发布《中小学教师职业行为十项准则》，但职业道德规范主体修订为2018年，需注意文件层级差异。

【题干12】地球公转的轨道平面与黄道面的夹角为