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初中数学课堂教学中学生批判性思维培养策略论文

**摘要**：本文旨在探讨初中数学课堂教学中学生批判性思维的培养策略。通过分析当前初中数学教学的现状及存在的问题，结合批判性思维的理论基础，提出具体的培养策略和方法。研究表明，通过优化教学设计、创设问题情境、加强师生互动等措施，可以有效提升学生的批判性思维能力，促进其综合素质的全面发展。

**关键词**：初中数学；课堂教学；批判性思维；培养策略

一、引言

批判性思维作为一种高阶思维能力，对于学生的学习和未来发展具有重要意义。在初中数学课堂教学中，培养学生的批判性思维不仅有助于提升其数学素养，还能促进其综合素质的全面发展。然而，当前初中数学教学中对学