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专题四曲线运动;体系透视;;考点1曲线运动运动的合成与分解
一、小船渡河问题;渡河位
移最短;命题情境
小船摆渡曾是人们过河的主要方式,若v船v水,用小箭头表示小船及船头的指向,则甲图
表示最短时间渡河,乙图表示最短航程渡河。
?;二、关联速度问题
1.几种常见情景;接触
牵连;命题情境
钓鱼是一项备受欢迎的休闲运动。如图所示,在收尾阶段,鱼已经浮在水面不再挣扎,钓
鱼者以恒定速率v收鱼线(钓鱼者和鱼竿视为不动),鱼线与水平面的夹角θ=60°时,则鱼
的速率为2v。;考点2抛体运动
一、平抛运动的基本规律
以抛出点为坐标原点,以初速度v0方向为x轴正方向,竖直向下为y轴正方向,如图
所示。;2.速度关系
?
方法拓展
平抛运动的另外一种分解方式
如图所示,已知小球以初速度v0由斜面上水平抛出,斜面倾角为θ,小球最终落在斜面
上。;?
(1)分解方式
沿斜面:x方向。垂直斜面:y方向。
将速度和加速度分别沿x、y方向进行分解。
x方向:匀加速直线运动。;初速度:vx=v0cosθ,加速度ax=gsinθ。
y方向:类竖直上抛运动(匀变速直线运动)。
初速度:vy=v0sinθ,加速度ay=gcosθ。
(2)P点为离斜面最远点(vP方向与斜面平行)
到达P点的时间:tP=?=?。
到斜面的距离:h=?=?。;3.常用结论;二、平抛运动的两个重要推论;命题情境
一学生用两个颜色不同的篮球做斜拋运动游戏,第一次出手,红色篮球的初速度与竖直
方向的夹角为α=60°;第二次出手,橙色篮球的初速度与竖直方向的夹角为β=30°。两次
出手的位置在同一竖直线上,结果两篮球正好到达相同的最高点C,则红色篮球、橙色
篮球运动的高度之比为?。
两个不同颜色的篮球做斜抛运动,经过相同的最高点,可将其逆运动看成水平向左的平
抛运动。设两球下落的高度分别为h1、h2,则tanα=?,tanβ=?,解得?=?=?。;三、处理类平抛运动的两种分解方法
1.常规分解法:将类平抛运动分解为沿初速度方向的匀速直线运动和垂直于初速度方
向的匀加速直线运动。
?;2.特殊分解法:对于有些问题,可以过抛出点建立适当的直角坐标系,将加速度a分解为
ax、ay,初速度v0分解为v0x、v0y,然后分别在x、y方??上列方程求解。;四、斜抛运动
1.分析思路:对斜上抛运动,从抛出点到最高点的运动可应用逆向思维分析,其逆过程为
平抛运动;对于完整的斜上抛运动,还可根据对称性求解某些问题。;考点3圆周运动
一、对圆周运动向心力的理解;二、圆周运动常见模型的向心力来源分析;?;命题情境
“飞车走壁”是一种传统的杂技艺术,表演者骑摩托车在侧壁某一水平面内做匀速圆
周运动,表演时表演者和摩托车的总质量不变,摩托车与侧壁间沿侧壁倾斜方向的摩擦
力不计,轨道平面离地面的高度为H。则H越大,摩托车做圆周运动的角速度越小,而摩
托车对侧壁的压力大小与H无关。;题型6抛体运动的分析方法;?
已知位移的方向沿斜面向下;二、落点在曲面上;典例1????(2024无锡一中10月质检)如图所示为固定的半圆形竖直轨道,AB为水平直径,O
为圆心,现同时从A、B两点水平相向抛出甲、乙两个小球,其初速度大小分别为v1、v2,
且均落在轨道上的C点,已知OC与竖直方向的夹角θ=30°,忽略空气阻力,两小球均可视
为质点。则下列说法正确的是?()
A.甲、乙两球不会同时落到轨道上;
解析两球下落的高度是相等的(点拨:起点在同一水平线上,终点在同一点),根据h=?
gt2,可知甲、乙两球下落到轨道所用的时间相等,即甲、乙两球同时落到轨道上,A错误;
因为Δv=gt,且时间t相同,则甲、乙两球整个下落过程的速度变化量相同,C错误;设半圆
形轨道的半径为R,则甲水平位移为x甲=R+Rsin30°=1.5R,乙水平位移为x乙=R-Rsin30°=
0.5R,可得x甲=3x乙,小球水平方向做匀速直线运动,则有v1∶v2=3∶1,v1v2,B正确;由平抛
运动推论,速度反向延长线过水平位移中点,若甲球垂直打在轨道上,其速度方向反向延
长线应过O点,题给条件与推论矛盾(易错:O点不是水平位移x甲的中点),则甲球不可能
沿半径方向垂直打在半圆形轨道上,D错误。;三、平抛运动的临界问题;2.抓住处理方法;典例2????(2024邳州10月质检)如图所示,一水平长方形区域ABCD长L1=4L,宽L2=3L,EF为
区域的中线,EF处的网高h1=0.5L。在A点正上方的P点可以沿水平方向发射速度不同
的小球,P点高h2=2.5L。已知重力加速度大小为g,不计空气阻力。求:
?
(1)小球从P点到第一落点的时间t;
(2)小球的第一落点在BCEF区
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