2025-2026学年地质版（2024）初中体育与健康八年级全一册《远离毒品珍爱生命》教学设计.docx

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

2025-2026学年地质版（2024）初中体育与健康八年级全一册《远离毒品珍爱生命》教学设计

核心素养教学目标

1.运动能力：能结合教材内容，识别运动场景中潜在的毒品风险（如陌生人提供的“能量饮料”“提神零食”）；理解吸毒对运动能力的损害（如心肺功能下降、反应速度变慢），能举例说明“健康身体与运动表现的关联”，提升运动场景中的风险判断能力。

2.健康行为：掌握教材中“毒品的三类核心类型”（传统毒品、合成毒品、新型伪装毒品）及“远离毒品的五大方法”；养成“不接受陌生人提供的食物/饮品、主动规避高风险场所（如网吧、KTV）”的健康行为，能制定个人“拒毒健康承诺”。

3.体育品

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >

2025-2026学年地质版（2024）初中体育与健康八年级全一册《远离毒品 珍爱生命》教学设计.docx