2025《初中生化学教学中微粒观培养研究的国内外文献综述》5000字.doc

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2025-10-15 发布于湖北
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2025《初中生化学教学中微粒观培养研究的国内外文献综述》5000字.doc

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初中生化学教学中微粒观培养研究的国内外文献综述

1.1国外研究状况

1.微粒观发展史

人类探索未知世界的基础就是物质的微粒性，微粒观在人类探索物质世界的进程中有着不可或缺的作用。从微粒观的提出到微粒观作为化学基本观念的重要组成部分历经了3000多年。这段历程大概可以归纳为三个阶段：第一阶段是从古代哲学范畴的原子学说发展到近代道尔顿的原子学说；第二阶段是阿佛加德罗提出的分子学说；第三阶段是汤姆森发现了电子，卢瑟福证明了原子的结构孙英芳.初中化学教学中培养学生微粒观的研究[D].山东师范大学,2012.。数以万计的哲学家、化学家、学者们不停地进行研究、探讨、分析，在