教学目标:
知识目标:
1.学生识别东、西、南、北及其表示的方法。
2.知道走一个路段的含义。
能力目标:
1.根据路线图,能够知道目的地。
2.根据目的地,画出路线图,培养学生的空间观念。
目标:
激发学生学习数学的,增强学生学好数学的信心。
教学重、难点:
识别东南西北各方向。小学资源网
教学过程:
一、创设情景
1.师:你看到了什么?(出示动画:从东方从四方落下,大
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