Unit 4 Being a good learner 第5课时课件 -冀教版（2024）八年级英语.pptxVIP

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2025-10-16 发布于浙江
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Unit4Beingagoodlearner第5课时Lesson5WhattypeoflearneramI?

Activity1:LeadinLookatpicturesofstudentslearninginvariouswaysandanswerthequestions.Whatdoyouthinkmakesagoodlearner?Whatlearningmethoddoyouusuallyadopt?

Activity2:ReadandanswerReadtheconversationquicklyandtrytograspthemaintopic.WhatareDannyandMrDinotalkingabout?DannyandMrDinoaretalkingaboutlearningtypesandhowDannycanimprovehislearningofphysicsandmaths.

Activity2:ReadandanswerReadtheconversationattentivelyandanswerthequestionsinPart1.AWhydoesDannythinkheisnotagoodlearner?BHowmanytypesoflearnersdidMrDinoreferto?CWhatadvicedidMrDinogiveDanny?Dannythinksheisntagoodlearnerbecauseheishavingahardtimeinphysicsandisafraidofthemathsexams.MrDinoreferredtoseventypesoflearners.Needmorehands-onactivities;takenoteswhilelisteningtotheteacher;helptheteacherwithphysicsexperiments;andstudytogetherwithotherkids.

Activity3:ReadandthinkListthetypesoflearnersintheconversationandthinkaboutthefollowingquestions.Preferstousepicturesandimages.Preferstolistentopeopletalking.Learnsthroughwritingandreading.Isgoodatusinglogicandreasoning.Likestolearnbytouchingordoingusingtheirhandsorbodies.Preferstolearningroups.Enjoysstudyingalone.Whatarethecharacteristicsofthesetypesoflearners?Whattypeoflearnerareyou?Whatareyourstrengthsinlearning?

Activity4:InterviewandcompleteWorkingroups.Interviewyourgroupmembersandfigureoutwhattypeoflearnereachoneis.CompletethetableinPart2.

Activity5:DiscussandsuggestDiscusshowtomakegooduseofeachtypeoflearner’sstrength.Writedownthesuggestions.YoucanusetheusefulexpressionsinPart3.

Activity6:MakeaplanMakeanimprovementplanforyourselfandthenshareitinthegroup.Thefollowingaspectsshouldbeincluded.Whowantstosh

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