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教师角色转变与问题引导教学的有效融合
引言
问题驱动教学法鼓励学生独立思考，并为他们提供多种解决问题的路径，这有助于培养学生的创新思维。通过面对不同的问题情境，学生的思维方式不断得到拓展，他们不仅能够发现问题，还能提出创造性和可行的解决方案。
问题驱动教学法强调学生之间的互动与合作。在解决问题的过程中，学生可以与同伴进行讨论，分享各自的观点和解决策略。通过协作学习，不仅能帮助学生更好地理解知识，还能培养他们的团队合作精神和沟通能力。这种集体智慧的互动也有助于学生从多角度审视问题，形成全面的解决方案。
问题驱动教学法的实施不仅仅依赖于教材和教师的
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