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噪音健康管理师高级考试试卷与答案
一、单项选择题(每题2分,共10题)
1.以下哪种不属于噪音来源?
A.交通B.工业C.音乐D.大自然鸟鸣
2.长期暴露在多少分贝以上噪音环境会对听力有较大损伤?
A.60dBB.70dBC.85dBD.95dB
3.噪音对心血管系统影响主要是?
A.血压降低B.心跳减慢C.血压升高D.无影响
4.以下哪项不是噪音引起的心理问题?
A.焦虑B.愉悦C.烦躁D.抑郁
5.测量噪音强度的单位是?
A.赫兹B.伏特C.分贝D.欧姆
6.哪种耳塞隔音效果较好?
A.普通海绵耳塞B.硅胶耳塞C.泡沫耳塞D.纸制耳塞
7.噪音对儿童的主要危害是?
A.影响身高B.影响智力发育C.影响视力D.影响食欲
8.以下不属于工业噪音控制措施的是?
A.设备定期维护B.工人戴耳塞C.播放舒缓音乐D.安装隔音罩
9.噪音环境下,最佳谈话距离是?
A.1米B.2米C.3米D.4米
10.以下哪种植物对吸收噪音有一定作用?
A.绿萝B.仙人掌C.吊兰D.龟背竹
二、多项选择题(每题2分,共10题)
1.噪音对人体健康的危害包括()
A.听力下降B.睡眠障碍C.内分泌失调D.免疫力降低
2.常见的噪音污染场所包括()
A.建筑工地B.机场C.图书馆D.工厂车间
3.噪音控制的方法有()
A.声源控制B.传播途径控制C.接收者防护D.增强噪音源功率
4.以下哪些属于个人防护用品防噪音的()
A.耳塞B.耳罩C.头盔D.隔音服
5.噪音对孕妇的影响可能有()
A.影响胎儿发育B.导致孕期高血压C.增加早产风险D.无影响
6.城市交通噪音的主要来源有()
A.汽车喇叭B.发动机声音C.刹车声音D.电动车警报声
7.噪音环境评估内容包括()
A.噪音强度B.噪音频率C.噪音分布D.噪音颜色
8.长期接触噪音可能引发的疾病有()
A.耳鸣B.高血压C.心脏病D.胃溃疡
9.降低室内噪音的措施有()
A.安装隔音门窗B.铺设吸音地毯C.摆放吸音材料D.增加窗户数量
10.噪音对老年人的影响有()
A.加重听力衰退B.影响睡眠质量C.导致关节疼痛D.引发老年痴呆
三、判断题(每题2分,共10题)
1.所有的声音都是噪音。()
2.偶尔暴露在高分贝噪音环境对身体无害。()
3.戴耳塞能完全隔绝噪音。()
4.噪音不会影响人的工作效率。()
5.植物可以完全消除噪音。()
6.儿童比成年人对噪音更敏感。()
7.工业噪音无法控制。()
8.晚上的噪音比白天对人影响小。()
9.隔音材料可以反射噪音。()
10.噪音只会影响听觉系统。()
四、简答题(每题5分,共4题)
1.简述噪音对人体神经系统的危害。
答:噪音会使人出现头痛、头晕、失眠、多梦、记忆力减退等症状。长期受噪音干扰,神经系统持续处于应激状态,易引发神经衰弱等神经功能紊乱问题,影响日常生活与工作。
2.列举三种常见的控制噪音传播途径的方法。
答:一是安装隔音屏障,阻挡噪音传播;二是对建筑物进行隔音处理,如采用双层玻璃、吸音墙体材料等;三是利用绿化植被,植物能吸收和散射部分噪音,起到一定隔音作用。
3.简述个人在噪音环境中如何进行有效防护。
答:可佩戴耳塞或耳罩,根据环境选择合适类型,正确佩戴以保证隔音效果;尽量减少在噪音环境的暴露时间;还可适当进行耳部按摩,促进耳部血液循环,缓解噪音影响。
4.说明噪音对睡眠质量的影响。
答:噪音会干扰入睡过程,使人难以进入深度睡眠,导致睡眠浅、易惊醒。长期受噪音影响,会引起生物钟紊乱,进而出现疲劳、乏力、精神不振等情况,影响身心健康。
五、讨论题(每题5分,共4题)
1.讨论在学校周边如何有效控制交通噪音对师生的影响。
答:可在学校周边设置限速、禁鸣等交通标识,减少车辆行驶噪音;加强道路维护,降低车辆行驶颠簸产生的噪音;种植高大树木形成绿化隔离带;学校可安装隔音门窗等设施,减少噪音传入教室和宿舍。
2.分析在工业企业中,如何从源头降低噪音污染。
答:选用低噪音设备,从采购环节把关;定期对设备进行维护保养,保证设备正常运转,减少因设备故障产生的异常噪音;对高噪音设备进行技术改造,如优化设备结构、改进工艺等,降低运行时的噪音。
3.探讨城市规划中如何考虑噪音对居民生活的影响。
答:合理规划功能分区,将噪音源如工厂、机场等与居民区保持适当距离;在交通干线两侧设置隔音设施和绿化缓冲带;居民区内部合理布局,避免商业区等噪音较大区域紧邻住宅;建设公共设施时考虑隔音设计,保障居民安静生活环境。
4.谈谈如何提高公众对噪音健康危害的认识。
答:可通过社区宣传,举办讲座、发放宣传资料等,让居民了解噪音危害及防护方法;利用媒体平台,如电视、网络等播放公益广告、科普视频;在学校开展相关课程教育,从小培养学生对噪音的正确认识;企业对员工进行职业健康培训时,加入噪音危害及
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