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初中语文群文阅读教学中的教师角色与能力提升研究论文
摘要:本文以初中语文群文阅读教学为研究对象,探讨教师在其中的角色与能力提升策略。通过对群文阅读教学的理论分析,提出教师在教学过程中应承担的职责,以及如何提高自身能力,以促进群文阅读教学的有效实施。
关键词:初中语文;群文阅读;教师角色;能力提升
一、引言
(一)1.群文阅读教学的背景及重要性
随着教育改革的不断深入,初中语文教学也在不断变革。群文阅读教学作为一种新型的阅读教学模式,旨在提高学生的阅读能力、思维品质和文化素养。群文阅读教学要求学生在一定时间内阅读多篇文本,通过对文本的比较、分析和综合,达到提高阅读效果的目的。在这种教学模式下,教
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