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师德培训莲山课件做有温度、有担当的人民教师

第一章：师德的时代意义教师职业的社会地位与责任教师承载着传承文明、启迪智慧、塑造灵魂的神圣使命。在知识经济时代，教师不仅是知识的传播者，更是价值观的引导者和人格的塑造者。承担着培养社会主义建设者和接班人的重任肩负着传承中华优秀传统文化的责任担负着推动教育公平发展的使命新时代对师德的新要求与新期待随着社会发展和教育改革的深入，对教师师德提出了更高标准和更全面的要求，师德建设面临着新的机遇和挑战。要求教师具备更高的政治素养和师德修养需要适应信息化教学的新环境新挑战

习近平总书记关于师德的重要论述为人师表，立德树人核心指引习近平总书记多次强调，教师要做学生锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人。这一重要论述为新时代师德建设指明了方向。教师是人类灵魂的工程师，承担着神圣使命。传道者自己首先要明道、信道。教育强国战略中的师德建设地位在教育强国建设进程中，师德建设被提到前所未有的高度。高素质的教师队伍是教育强国的基石，而师德则是教师队伍素质的核心体现。

师德是教师的灵魂习近平总书记在全国教育大会上深刻阐述了师德的重要意义，强调师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。广大教师要以德立身、以德立学、以德施教，做党和人民满意的好老师。

师德缺失的现实挑战近年来师德失范典型案例回顾通过对近年来师德失范案例的深入分析，我们发现问题主要集中在以下几个方面：体罚或变相体罚学生，损害学生身心健康收受学生家长礼品礼金，违背职业操守歧视学生，未能公平对待每一个孩子学术不端，违背诚信原则这些案例警示我们，师德建设任重道远，需要持续加强和完善。社会舆论对教师形象的关注与反思媒体和社会公众对教师师德问题的关注度不断提高，这既是监督也是期待。网络时代信息传播速度快，师德问题影响面广家长和学生对教师师德要求越来越高社会对教师职业的期望值持续上升面对这些挑战，我们需要正视问题，积极改进，重塑教师良好形象。

第二章：师德核心内容解析01爱岗敬业：教师职业的基本要求爱岗敬业是师德的基础，体现在对教育事业的热爱和对工作的认真负责。这要求教师要有强烈的事业心和责任感，把教书育人作为自己的神圣职责。认真备课上课，提高教学质量关心学校发展，积极参与教育改革终身学习，不断提升专业能力02关爱学生：尊重学生人格，促进全面发展关爱学生是师德的核心，要求教师要真心关爱每一个学生，尊重学生人格，保护学生权益，促进学生全面健康发展。平等对待每一个学生，不歧视任何学生关注学生身心健康，及时提供帮助因材施教，发掘每个学生的潜能

诚信为本：教师言行一致的基石真实案例：某校教师因诚信问题被处分某重点中学张老师因在职称评定中提供虚假材料，被学校给予行政记过处分，并取消三年内职称评定资格。这一案例深刻警示我们：诚信是教师职业道德的底线要求任何弄虚作假行为都将受到严肃处理诚信缺失将严重损害教师形象和声誉教师的一言一行都在潜移默化地影响着学生，诚信缺失将给学生带来负面示范。诚信对师生关系的深远影响教师的诚信品质直接影响师生关系的建立和维护，是构建和谐师生关系的重要基础。建立信任基础诚信的教师能够赢得学生的信任和尊重，形成良好的师生互动。树立榜样作用教师的诚信行为为学生树立了良好榜样，培养学生的诚信品质。促进教育效果基于诚信建立的师生关系更加和谐，有利于教育教学活动的顺利开展。

公正无私：公平对待每一位学生典型故事：公平评判改变学生命运李老师班上有一名来自农村的学生小明，家境贫困但学习刻苦。在一次作文比赛中，小明的作文质量很高，但有其他老师建议将机会让给城里学生。李老师坚持公平评判，最终小明获得了一等奖，这个奖项成为他人生的转折点，后来考上了重点大学。这个故事告诉我们，教师的公正无私可能会改变一个学生的一生，体现了教育公平的重要意义。公正的教育环境建设意义建设公正的教育环境不仅是师德要求，更是教育公平的基本保障。确保每个学生都有平等的受教育机会维护学生的合法权益和人格尊严营造公平竞争的校园文化氛围促进教育资源的合理配置和有效利用只有在公正的教育环境中，每个学生才能充分发挥自己的潜能，实现全面发展。

第三章：师德建设的政策法规《新时代教师职业行为十项准则》解读教育部颁布的《新时代教师职业行为十项准则》为新时代教师职业行为划定了基本底线，是师德师风建设的重要制度保障。1坚定政治方向坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针。2自觉爱国守法忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责。3传播优秀文化带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量。4潜心教书育人落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长。国家及地方各级教育部门都制定了相应的师德建设具体措施