小岭镇黄龙山小学数学教研组高效课堂教研计划.docVIP

原创力文档

PAGE2/NUMPAGES2

小岭镇黄龙山小学数学教研组高效课堂教研计划

小岭镇黄龙山小学数学教研组高效课堂教研计划

小岭镇黄龙山小学数学教研组高效课堂教研计划新学期，新要求、新起点，新目标，新举措。为了更好的落实我校数学教研工作，让师生更快的发展，让我们的数学课堂充满生机和活力，深化小学数学课程改革，努力构建高效课堂，切实提高数学教学质量。特定此计划：

一、指导思想：

以学校教务处的工作计划为指导，加强学习，更新观念。围绕学校教研组的工作计划，以培养学生创新意识，探索高效课堂的具体实施办法为重点，重视素质教育，逐步提高课堂教学效率，切实搞好教育教学。

二、工作目标：

1、为老师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围，提供一个研讨平台。

2、发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成浓厚的教研之凤、互学之风、创新之风。

3、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索、总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研能力。

4、规范数学教学常规，教学质量再上新台阶。三、主要工作与措施：

（一）继续学习教育教学理论，进一步促进教学观念更新。1、继续加强健全教师学习教育教学理论制度，认真组织好切实有效的学习讨论活动，用先进的教育教学理论来引领教学实

践。

2、增强数学组成员的研究意识，把“高效课堂作为本学期的研究重点，帮助广大教师解决教学中的实际问题。

（二）加强教育教学常规管理，提高教学实效。1、继续加强教研组、备课组的建设。

强化每周一次的教研活动，以备课组委单位，关注日常教学，重视课后学习研讨，重视加强对教材的研究和教学活动的设计，及时反思实践过程中的得失。每周举行一次集体备课，做到“四定”，定专题，定中心发言人，定时间，定地点。使每次的集体备课活动都具有双向互动式的实践研究价值。能够真正解决教学中的实际问题。

2、推行随堂听课制度。

每人每学期上好一堂高质量的精品课，积极开展备课组内相互听课活动，共同研究真实的数学高效课堂教学。在互动的过程中提升教师自我反思的意识和能力，逐步改变教师内在的一些观念。

3、加强常规管理制度。

每月进行常规检查（包括备课、反思、学生作业），每个学期举行期中、期末的质量检测，对考后情况进行质量分析，以便能更好地指导下阶段的教育教学工作。

总之，本学期，我校数学教研组将围绕学校制定的工作目标，结合本组的实际情况，高标准，严要求，勤钻研，敢创新，认真

做好每项工作，我坚信，只要发扬团队的精神，个人的智慧，一定能使我们的数学工作更上一层楼。

扩展阅读：黄龙山小学语文教研组高效课堂实施方案

黄龙山小学语文教研组高效课堂实施方案

为了全面落实新课程理念，牢固树立以学生发展为本的理念，以有效的教，促进高效的学，积极探索自主、高效、充满活力的课堂教学，形成高效课堂教学模式，促进学校有效校本研修机制建立，促进教师教学能力的提高，立足我校工作实际，从而切实提高教学准备、教学过程、训练检测、课后辅导、教学评价的有效性。

实施目标

1.积极构建和谐课堂，以生为本，简约高效，以学为主，民主平等，教学相长，形成科学，高效的教学形态。

2．认真落实：学生主体，科学发展，面向全体学生，全面发展的理念。

3.通过课堂教学有效性的实验和探索，形成具有我校特色、学科特点的教学模式或教学流程。通过合理运用多种教学组织形式，促进课堂教学实现高效、优质、轻负。

主要内容和具体措施(一)高度重视教学设计，提高教学准备的高效性。高效的课堂教学，必须有高效的教学准备环节，否则，谈不上有效的课堂教学，更谈不上高效的课堂教学。课堂教学由四个环节构成：课堂启动课堂练习课堂指导课堂反馈构成。教学准备指的是教师在制定教学方案时所要做的工作，包括教学目标的设定、教材的处理、方法的选择、教学组织形式的

确定、教学环节的设计以及教学方案的形成等，因此教师备课要做到七备备课标、备教材、备学生、备方法、备媒体、备程序、备作业。教师要对照课程标准，通读所任学科教材内容，从整体上把握教材知识体系、脉络结构和各部分之间的联系，把握教材的重点和难点以及编者意图，把握课程整体目标和阶段目标，真正做到理解教材、吃透教材、活用教材。教师要能够就一册书写出高质量的教材分析，写出整册书和单元可行教学计划。具体措施：

1、抓实备课。本教研组首先做到“四到位”：时间到位，地点到位，内容到位，备课主讲人到位。其次完善集体备课常规：一人主备、教研组内讨论、集体修改，真正将集体备课制度落到实处。做到一个学期两次集体备课。

2、开展各种活动。学校开展画知识结构图比赛、优秀教学设计展览和评比、备课案例评析研究、同课异构、优秀教案评比等举措，全面提