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- 2025-10-10 发布于海南
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2025年完美版
蜀相教学设计
教学目标
知识和能力：①通过知人论世的方法，理解诗人的情感
②指导学生掌握诗歌借景抒情、借古抒怀等表达情感的手法
过程与方法：①诵读诗歌，品味语言，把握诗歌的情感
②培养学生独立思考、合作探究的能力
情感态度与价值观：理解杜甫对“蜀相”的仰慕和惋惜之情
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