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汉阳老师面试真题及答案2025

单项选择题（每题2分，共10题）

1.教学过程中，教师主导作用的充分实现所产生的结果是（）

A.学生主动性的丧失

B.教师替代学生学习

C.学生主动性的充分发挥

D.课堂纪律的强化

答案：C

2.编写小学教科书的直接依据是（）

A.课程标准

B.课程目标

C.课程方案

D.课程计划

答案：A

3.教师通过听写英语单词，了解学生的掌握情况。这种评价方式属于（）

A.测验评价

B.量表评价

C.实作评价

D.档案袋评价

答案：A

4.班主任与学生共同确定班级总体目标，并转化为小组目标和个人目标，使其与班级总目标融为一体。这种班级管理模式是（）

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

答案：D

5.当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励。这符合桑代克学习规律中的（）

A.准备律

B.练习律

C.动机律

D.效果律

答案：D

6.埃里克森认为，12-18岁的发展任务是培养（）

A.自主感

B.主动性

C.勤奋感

D.自我同一性

答案：D

7.小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解。这体现了儿童身心发展的（）特点。

A.顺序性

B.个别差异性

C.不平衡性

D.阶段性

答案：D

8.我国最早主张“以美育代宗教”的教育家是（）

A.陶行知

B.徐特立

C.杨贤江

D.蔡元培

答案：D

9.学生在课堂上表现的记忆力水平，主要属于（）

A.创造力

B.一般能力

C.操作能力

D.特殊能力

答案：B

10.课堂上，老师让各小组用自己的方式展示对“友情”的理解，出现了故事讲述、小品表演、诗歌朗诵等多种形式。这一教学行为旨在达成（）

A.行为性目标

B.普遍性目标

C.表现性目标

D.生成性目标

答案：C

多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于我国全面发展教育基本内容的有（）

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

E.劳动教育

答案：ABCDE

2.下列属于班级授课制优点的有（）

A.有利于大面积培养人才

B.有利于发挥教师的主导作用

C.有利于发挥学生集体的作用

D.有利于因材施教

E.有利于学生独立性与自主性的培养

答案：ABC

3.影响课堂管理的因素有（）

A.教师的领导风格

B.班级规模

C.班级性质

D.对教师的期望

E.学生的智力水平

答案：ABCD

4.下列属于学习迁移现象的有（）

A.举一反三

B.触类旁通

C.闻一知十

D.物以类聚

E.由此及彼

答案：ABCE

5.下列属于心智技能的有（）

A.写作

B.心算

C.阅读

D.吹拉弹唱

E.观察

答案：ABC

6.下列属于教师职业角色的有（）

A.传道者角色

B.授业解惑者角色

C.示范者角色

D.管理者角色

E.研究者角色

答案：ABCDE

7.下列属于小学综合实践活动内容的有（）

A.信息技术教育

B.研究性学习

C.社区服务与社会实践

D.劳动与技术教育

E.心理健康教育

答案：ABCD

8.下列属于教育心理学研究范畴的有（）

A.学习心理

B.教学心理

C.学生心理

D.教师心理

E.学校管理心理

答案：ABCD

9.下列属于性格特征的有（）

A.态度特征

B.意志特征

C.情绪特征

D.理智特征

E.遗传特征

答案：ABCD

10.下列属于课程计划构成要素的有（）

A.教学科目的设置

B.学科顺序

C.课时分配

D.学年编制与学周安排

E.教学方法

答案：ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.教育在人的身心发展中起决定作用。（）

答案：×

2.教学是学校实现教育目的的基本途径。（）

答案：√

3.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，应以“知”为开端，按照“知、情、意、行”的顺序依次进行。（）

答案：×

4.学习动机与学习效果总是一致的。（）

答案：×

5.接受学习一定