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一、教学内容
“烙饼问题”是人教版《义务教育课程·数学》四年级上册P105“数学
广角”中的内容。主要通过讨论烙饼时如何合理安排操作最节省时间，让学生体会在解决问
题中优化思想的应用。烙饼虽然是我们日常生活中常见的一种家务，但里面蕴涵的数学
问题和数学思想却是深刻的，的编排目的是通过日常生活中烙饼的简单事例，让学生尝
试从解决问题的多种方案中寻找最优方案，从而向学生渗透优化的思想，让学生体会统筹思
想在日常生活
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