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知识回顾英语
课程名称课程
1（60min）约40人
课程参与人数
6年级
任课授课班级
该年级的学生已经有了两年的英语学习，但当地老师并不专
背景分析
业，学生对英语也不够重视，对已学知识的掌握不尽如人意。
巩固其对前两年所知识的掌握
教学目标
50张英语条格本（薄）90个
教学资源
顾帮助维持游戏时课堂秩序，调动课堂气氛）
助教
一．导入课堂（10分钟）
教学活动（流预期效果：
1、老师进行自我介绍。
2、向学生介绍上课要求及本节课安排，1.学生对已经学
程）
并告知学生将根据第一节课学生参与过的知识掌握
度及积极性选出本科课代表。更加牢固。
二．课堂内容（40分钟）2.让学生明白英
1、考查学生对两年所知识的掌语也可以很有
握程度，并其记忆（15分钟）趣。
1）字母表：先带领全班同学一起背诵3.锻炼学生上课
一遍字母表，然后随机点几名同学让其积极发言，多
背诵。2）多参与。
单词：老师说出单词中文，让学生回答
其英文单词（学生可直接发言）。单词
难度逐渐提升，约20个单词即可。
2.游戏环节（25分钟左右）
本节课所有游戏都将分组进行。每轮游
戏中获胜组得一分，最后得分最高组获
胜。
1）分组：以班内有40人为例，则分为
5组每组8人。
2）热身游戏：每轮每组派出一名代表
上黑板，由老师任意说出一个次序的字
母或任意说出一个单词，该同学需在最
快速度内将其写在黑板上。书写正确的
同学将为小组赢得一分。热身游戏将进
行3轮。（10分钟）每轮游戏后老师对
学
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